3、布置环境“美丽的风筝”。我们在教室里布置了各种风筝的图片和展示，让幼儿更加沉浸在风筝的世界中。

三、社会实践活动

1、我们乘车到汾河公园，家长在公园门口等候。

2、在公园里，我们与幼儿进行社会实践互动游戏“我知道的风筝”。通过这个游戏，幼儿可以更深入地了解风筝的各种知识。

3、我们向幼儿和家长提出活动要求，让他们一起观察各种风筝的外形特点。在活动过程中，我们要特别注意幼儿的安全，并提醒家长活动结束时间及集合时间。

4、在公园中，幼儿可以自由组合进行活动，享受风筝带来的乐趣。

四、延伸活动

为了让幼儿更加深入地了解风筝，我们进行了主题绘画活动，让他们画出自己最喜欢的风筝。

活动小结：

1、通过这次活动，我们促进了幼儿全面、和谐的发展。社会实践活动“美丽的风筝”在家长和幼儿的欢歌笑语中圆满结束了。通过这次活动，幼儿不仅开阔了视野，增长了许多社会经验，还在活动中不断参与，发展了他们的探索欲望、合作能力、人际交往以及对事情安排的持续性。

2、通过这次活动，我们提高了家园合作意识，使幼儿园的工作顺利进行得到更大的保障。家长们通过参与此次活动进一步了解了幼儿园的工作，并对此项活动表示了极大的肯定。他们还提出了一些更加合理的建议，让我们的工作更加完美和人性化。

关于幼儿园春游计划方案怎么写精品7

一、活动主题："亲近动物、走进自然、感受亲情"

二、活动目标：

(一)让孩子走进自然，亲近动物，感受春天的美景，感受幸福生活，通过与大自然的接触感受人与自然的和谐。

(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，获得情感交流，体验快乐。

(三)激发幼儿热爱大自然的情感，增强幼儿爱护动物，与同伴相处的和谐意识。

三、活动时间：20__年4月12日(周六)

四、参加对象：全园小、中、大、学前班幼儿、教师和家长

五、活动地点：亲子活动—武汉极地海洋世界

六、活动准备

(一)制定方案(负责人：徐羽园长)

(二)活动通知、活动制度与规则(负责人：班主任)

(三)幼儿园准备工作

(矿泉水、车辆、人数确定、春游物品，必备药物及安全维稳统筹工作等，负责人：徐羽)

(四)各年级准备：

1.各班根据幼儿及家长的人数分成几个小组，班级教师担任各小组组长。并选派一名家长自愿担任摄影师为班级拍照留影。(负责人：各班级班主任教师)

2.游戏活动材料及经验准备。如班标、电话号码等。(负责人：班级教师)

3、请家长与幼儿共同准备春游物品。

(幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等)

(五)安全保障措施：

1、班级教师对家长及幼儿进行春游活动安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。

2、保健医生携带好急救用品随行，以防幼儿突发事情。

3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

4、参观活动时，要做到井然有序，不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

5、在游玩时请照看好自己的孩子，注意安全，并做到爱护公共环境，不随地扔垃圾，给孩子一个良好的示范和榜样作用。

6、进景区后，要听老师及导游的安排等等，班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数。

7、游玩时尽量不要单独行动，可以几个家庭结伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。

8、请家长将手机带在身边，保持畅通，并在老师处保证留有号码。

八、活动流程：