游戏：掌上明珠

玩法： 幼儿手持乒乓板将乒乓球放在乒乓板上，保持平衡走过障碍到达终点，方可获胜。

规则：

（1）在游戏过程中，幼儿不能用另一只手扶着乒乓球前进。

（2）如果球掉落必须捡起来继续游戏。

中班年段“闪闪童星”舞台

玩法：幼儿大胆的.上台表演，展现自我。

规则：

（1）请坐在观众席上等待，一个一个有秩序地上台表演。

（2）观看时保持安静，学会欣赏别的小朋友表演。

户外体育活动计划：

游戏一：亲子游戏：猴子捞月

准备：水管、麻绳、鼓等

玩法：幼儿双手抱住家长的脖子双脚夹住家长的腰，家长双手平举踩着障碍物行进到终点，敲响锣鼓以示胜利。

规则：

（1）在游戏过程中，家长的双手不得托举孩子。

（2）如果幼儿从家长身上滑落，游戏从头开始。

游戏二：圈圈乐

玩法：每位幼儿3个套圈，站在规定的线上，对准目标进行套圈活动。

规则：

（1）幼儿必须站在规定的线上进行圈圈乐游戏。

（2）游戏结束后要将套圈收回篮子内。

六一儿童节班级活动内容精选7

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，让幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。同时，让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中获得启发。通过向家长和社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本幼儿园的良好形象。

二、活动主题和口号

1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保。

2、宣传口号：

我有一双能干的手，保护我们的地球，爱护我们的环境。

解放孩子的嘴巴，使孩子会说。

解放孩子的双手，使孩子会玩。

解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境，包括班级环境和全园周围环境，并张贴宣传标语。

2、以班为单位做好参加活动的准备，包括排练童话或故事剧、培养幼儿生活技能的教育和学习、培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往和合作能力、收集制作环保时装的废旧物品、每班设计一个结对子游戏，并准备好游戏物品。

3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

四、活动内容

(一)活动倡议

1、目的：为了让幼儿能度过一个愉快、难忘且有意义的“六一”儿童节，倡议本幼儿园全体教师和家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境和氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：从20xx年5月_日至20xx年6月1日。