一、活动目的：

1、围绕幼儿园开展的传统文化课程研究工作，积极推广和传播民间游戏。

2、通过活动增进亲子之情，同时锻炼幼儿的综合素质，促进幼儿全面和谐发展。

3、加强家园联系和沟通，体验亲子欢庆节目的快乐。

二、活动时间：

在20__年5月_日上午，我们将在幼儿园操场举行活动。

三、活动地点：幼儿园操场

四、活动主题：

“我陪长辈忆童年传统游戏玩起来”

五、参加人员：

活动邀请全园教师和大班幼儿及其家长参加，每个家庭只来一名家长。

六、活动流程：

1、入场：各班教师、幼儿、家长集体入场就坐。

2、教师跳皮筋开场。

3、园长发表节日贺词。

4、年级组亲子传统游戏。

七、游戏介绍：

游戏一：跳大绳

准备：一根长绳

人数：每个班级5名幼儿和家长组成一组，共进行两轮比赛，每轮5个家庭参与。

玩法：幼儿和家长隔一个站成一竖排，教师甩绳，比赛时间为五分钟，集体跳绳个数最多的队伍获胜。

游戏二：踢毽子

准备：一个毽子

人数：每个班级有12名家长参加游戏，共进行两轮比赛。

玩法：每三个家长为一组，合作踢毽子，比赛时间为五分钟，踢毽子数量最多的一组获胜。

游戏三、小蚂蚁过河

准备：地垫

人数：每个班级有12名幼儿和家长组成一组，共进行两轮比赛。

玩法：将12组家庭分成两队，站在起点处，三块地垫放在地上当船，家长和幼儿分别站在地垫上，合作将地垫一个个往终点方向拿，脚不能离开地垫。到达终点的家庭将三块地垫捡起跑回起点处交由下一个家庭继续游戏。最先完成游戏的队伍获胜。

游戏四：掷沙包

准备：沙包

人数：每个班级有8名家长参加游戏，共进行两组比赛。

玩法：每组八名家长横列在场地中间，老师分站在两端。游戏开始后，由站在两端的老师轮流掷沙包，掷向中间的家长。如接住沙包，家长就下场站在两端变成掷沙包的人，如被沙包掷中，就淘汰下场。

游戏五：丢手绢

准备：一条手绢，幼儿围成圆圈

人数：每个班级有20名幼儿参加游戏，各班幼儿围成圆圈。

玩法：小朋友们围成一圈坐下，其中一个小朋友A站起来，拿着手绢，开始在小朋友们身后，绕外圈走。坐着的小朋友开始唱歌“丢，丢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面大家不要告诉他”，歌曲结束之前丢手绢的小朋友必须把手绢放在某个小朋友B的身后，然后快速回到自己原本的位置。被选中的小朋友B必须第一时间发现手绢在自己后面，拿起手绢跟随音乐“快点快点抓住他”追上丢手绢的小朋友A，抓住了算是胜利，否则就是失败，需要表演一个节目。

八、注意事项：

1、游戏一至三项为亲子游戏，游戏二和四项为家长游戏，游戏五为幼儿游戏。

2、请家长仔细阅读方案，在游戏一至四中选择合适的游戏到老师处报名。每个家庭限报一个游戏。