参加人员：幼儿、家长（4个家庭为一组）

游戏玩法：家长用筷子夹起玻璃珠，然后穿过障碍物走到幼儿面前，把玻璃珠放入幼儿手中的碗里。比赛时间为2分钟，以碗中玻璃珠数量多的家庭获胜。（注意：如果珠子掉落在地上，家长必须返回原处重新夹珠子。）

六：游戏名称：《运球过障碍》

游戏准备：准备一些球、体操棒、障碍物

参加人员：幼儿、家长（4个家庭为一组）

游戏玩法：幼儿和家长面对面，每个家庭手持一个体操棒。比赛开始时，幼儿用体操棒夹住球，经过障碍物，将球运到终点的筐里。如果球掉落在地上，幼儿必须重新夹起球并继续前进。最终，运球数量最多的家庭获胜。

七、游戏名称：《青蛙跳》

游戏准备：准备一些青蛙头饰、荷叶（每组3张荷叶）、小旗

参加人员：幼儿、家长（3个家庭为一组）

游戏玩法：幼儿戴上青蛙头饰，手持小旗站在起点，家长依次向前铺放荷叶（每组3张）。幼儿必须跳在荷叶上，并尽快跳到终点，并将小旗插入终点位置。先完成任务的家庭获胜。

在活动进行之前，我们有一些温馨提示需要告诉家长们：

1、准时：请家长在31号早上8：30之前务必准时带孩子来到活动地点。

2、服装：请家长和幼儿穿着适合运动的服装和鞋子。

3、环保：请家长不要穿尖根皮鞋，不要抽烟，孩子们也不要带零食，只可以适量携带矿泉水。我们要坚持环保，保持场地的卫生。

4、文明：请家长之间相互团结、谦让，做一个文明的家长。

5、安全：在活动期间，请家长看好自己的孩子，注意安全。活动结束前，家长不能在操场上接走孩子，只能在活动结束后才能接走孩子（离开时请与老师、阿姨告别）。

6、拍照：我们会为本次活动拍照，照片会上传到各班级的QQ空间中，家长们也可以自备照相机为孩子拍照，留下美好的回忆。希望家长们积极配合。

7、通知：活动结束后，请家长带孩子到班主任处领取礼物。下午放假，家长可以带孩子到户外感受节日的气氛。6月1日正常上课。

最后，感谢您对我们工作的支持和配合！我们期待着您和您的家人朋友的到来，共同与孩子度过一个快乐的节日，让孩子们留下美好的回忆。

幼儿园组织六一儿童节亲子活动策划方案示例8

“六一”儿童节是孩子们共同期盼的日子，是孩子们最快乐的日子，也是家长和老师表达祝福的日子。为了让孩子在“乐”与“动”中享受快乐，把“六一”真正还给孩子，让每个孩子都有参与、展示自己的机会，在自己的参与中体验表现自我的快乐，增强他们的自主、自信，特制定以下庆六一活动方案。

【活动目标】

通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验健康、自信、参与、合作的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，使孩子真正成为节日的主人。

【活动主题和宣传口号】

1、活动主题：健康 自信 参与 合作

2、宣传口号：健康的身体是快乐的源泉;自信是成功的动力;参与是锻炼自我的表现

【活动准备】

1、召开家长代表会，征求六一活动创意和意见。

2、制定幼儿园六一活动方案。

3、以班级为单位，制定班级亲子活动方案。

4、准备节目(幼儿、教师、家长)；幼儿绘画方面的各种材料；幼儿故事；班级亲子活动中需要的各种材料。

【庆六一系列活动】

一、幼儿创意绘画比赛(5月_日下午3：00——4：00)

各班根据幼儿年龄特点进行命题作画，题目的拟定可以结合季节、六一节日、环保等为主题。教师和幼儿一起评选，引导幼儿根据作品评出创意奖、绘画技巧奖等奖项，把幼儿的作品张贴到看板上，组织全园幼儿进行绘画长廊欣赏，可以请不同的绘画作者讲解自己的作品。活动的目的是进一步提高幼儿的动手能力、想像能力、小肌肉群的协调能力及审美能力。

二、幼儿讲故事比赛(5月_日上午9：00——10：00)

1、各班根据今学期开展的每日讲故事活动，每班挑选出6名幼儿参加幼儿园的讲故事比赛，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

2、各班根据这一学期家长讲故事的情况，确定各班入围家长3名，参加全园优秀故事家长的评选。

活动的目的是激发幼儿参与、表现的机会，提高幼儿的语言表达能力；提高家长参与幼儿园各种活动的意识，促进家园沟通。

三、家园大联欢(5月_日下午5：00—7：00)

各班根据幼儿的年龄特点、特长及日常教学中的知识，选择适合孩子的节目，包括舞蹈、律动、角色故事、童谣，同时鼓励家长积极和孩子共同表演形式多样的节目，教师也根据自身的特长，表演适合孩子的节目。活动的目的是通过“我自信、我快乐”联欢活动，给每个孩子提供一个充分展示自己的平台，家长和老师共同参与“六一”儿童节的联欢，为孩子们献上祝福，搭建起家园沟通的桥梁。