2、游戏名称：《毛毛虫》(分四组：)

准备：家长与幼儿一起脱下鞋子

玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。

3、游戏名称：《袋鼠跳》(分四组)

准备：已用过的米袋

玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。

4、游戏名称：《小车快跑》(分四组)

准备：大纸箱若干。

玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。

5、游戏名称：《传递游戏》(分四组)

准备：纸板若干

玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。

6、游戏名称：《骑大马》

玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。

7、《好运等你来》(全部家庭)

准备：气球若干，小礼品。

玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。

61儿童节班级活动方案优质5

今年的六一儿童节，我们摒弃了往年的联欢形式，让宝宝过一个别样的六一。我们将主题定为“快乐泥工大比拼”，让孩子们在乐与动中享受快乐的童年。我们为孩子们搭建了一个自我展示、敢于表现的平台，让每一个孩子在今年的“六一儿童节”中积极参与，体验表现自我的快乐，增强他们的自主和自信。同时，让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的快乐。

为了准备这次活动，我们做了以下准备：

1、事先通过校讯通告诉家长在区域活动中应注意的事项和交流的。

2、活动前我们让家长事先了解泥工材料的使用和制作方法，鼓励家长和幼儿一起在家里练习捏橡皮泥，并上网查阅泥工作品，为本次庆六一“快乐泥工大比拼”做准备。

3、我们准备了泥工作品辅助材料，如蛋糕盘、牙签、小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。

活动的目标是通过有趣的“快乐泥工大比拼”，让家长感受融融的亲子情、回味童年的乐趣，也让幼儿感受到了比赛的竞争与激烈，体验到成功的快乐和节日的喜庆。

活动流程如下：

一、7:20——8:10 室外：快乐泥工大比拼

1、家长和幼儿7:20准时入园，给宝宝分发化妆礼物，请家长协助打扮宝宝。

2、分发橡皮泥和蛋糕小盘，有秩序地到楼下做操场地进行泥工比拼。

3、泥工比赛开始：

（1）比赛规则：以家庭为单位，家长和孩子齐参与，在一定时间内大胆想象、大胆创造“橡皮泥”作品，比比哪组家庭合作完成的“种类多、小巧精致、漂亮”。

（2）创作泥工作品时也可使用辅助材料，比如用各种图形磨具压印饼干，再用牙签在上面点芝麻，变成可口的芝麻饼干；把一次性筷子当成擀面杖，把面泥摊成薄饼再卷成蛋卷；提供安全小剪刀，咔嚓咔嚓咬个小嘴巴，嵌入夹心，就是香香的夹心面包；咔嚓咔嚓咬个十字花，变成美丽的小花朵等。

（3）集体展示、评比作品，把作品摆放到桌子上，统一把桌子拉到北面花坛前展示。此次活动集亲子互动、经验分享、作品展示于一体。

二、8:20——8:45室内：吹气球装扮教室

组织幼儿上厕所、喝水；然后把家长和幼儿平均分成两组，亲子合作吹气球，把气球绑在绳子上，一起装扮教室。

三、8:50——9:30室内：节目展示

1、师：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑。我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。请家长代表致词，对宝宝表达祝福。

2、师：宝宝们，六一儿童节快乐！今天我们的宝宝要用最甜的歌声、最美的舞蹈，为自己的节日增光添彩。让我们踏着动感的音乐跳起来吧。

（1）开场舞《欢乐庆六一》。

（2）师：咱们的宝宝不仅舞蹈跳得美，而且儿歌唱得也是顶呱呱呢，一起欣赏吧。

儿歌串烧：《动起来》、《笑比哭好》、《水珠宝宝》、《钻泥巴》、《夏天的太阳很顽皮》。