大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于6.1儿童节活动方案幼儿园文档，欢迎各位阅读和借鉴。

6.1儿童节活动方案幼儿园精选1

活动目标：

1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养孩子表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐和自豪。此次活动旨在为家长和孩子带来一个愉快的六一儿童节，让他们能够共同参与表演和游戏活动，感受到节日的欢乐氛围。同时，通过表演的机会，我们还希望能够培养孩子们的表演才能，让他们体验到参与节目表演所带来的快乐和自豪。

2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。我们希望通过此次活动，能够加强家庭和学校之间的联系，促进社区的合作，形成共同教育的力量。通过家长和学校的合作，我们可以更好地关注孩子的成长和发展，实现幼小衔接的无缝对接。

3、通过活动开展向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。我们希望通过此次活动，向家长和社会展示我们幼儿园在素质教育方面的成果。同时，我们也希望通过此次活动，进一步塑造本园的良好形象，让更多的家长选择我们的幼儿园，实现本园的办园特色的深化。

4、以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长和幼儿之间的合作，体验节日的快乐。此次活动将以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动。我们希望通过游戏活动，增强家长和幼儿之间的合作，让他们能够在游戏中体验到节日的快乐。

活动时间：20_年5月_日上午(如遇雨天进行调整)

活动主题：“六一游园会”

活动地点：启明星操场、一楼教室

活动准备：

1、各班提前发放通知，请家长选择集体参加项目，各班教师做好运动会的报名、统计、练习等工作。为了确保活动的顺利进行，我们会提前向家长发放通知，让他们选择参加活动的项目。同时，各班教师也要做好运动会的报名、统计和练习等工作。

2、游戏规则牌制作和器材准备：各项活动负责人。为了保证游戏的公正性和顺利进行，我们会制作游戏规则牌，准备好所需的器材。这些工作将由各项活动的负责人负责。

3、场地划分：各游戏负责人，活动前一周熟悉、准备。为了让活动能够顺利进行，我们会提前一周让各游戏负责人熟悉和准备活动的场地划分工作。

4、场地布置：全体教师。为了营造良好的活动氛围，我们会由全体教师共同参与场地的布置工作。

说明事项：

1、全园幼儿、教师当日统一穿园服。为了统一幼儿园的形象，我们要求全园的幼儿和教师在活动当日统一穿园服。

2、遵守比赛规则，服从裁判决定。在比赛过程中，我们希望所有参与者都能够遵守比赛规则，服从裁判的决定。友谊第一，比赛第二。

3、活动当天各班教师管理好本班幼儿，通知组织好本班家长，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。在活动当天，各班教师要负责管理好本班幼儿，通知和组织好本班家长。同时，要注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

4、不随意扔垃圾，保持比赛场地卫生，做文明人。我们要提醒所有参与者不要随意扔垃圾，要保持比赛场地的卫生，做文明人。

5、提前通知家长自备水、运动服、运动鞋等。为了保证活动的顺利进行，我们会提前通知家长自备水、运动服、运动鞋等必备物品。

6、幼儿园保健医生准备急救药品。为了应对可能发生的意外情况，我们会让幼儿园的保健医生准备好急救药品。

活动流程：

1、主持人开场致辞。活动开始时，主持人会发表开场致辞，向所有参与者致以问候和祝福。

2、园长致辞。紧接着，园长会发表致辞，向所有参与者表达对他们的支持和祝福。

3、文艺汇演。在致辞结束后，将进行文艺汇演环节，为大家带来精彩的节目表演。

4、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。接下来，家长将带领幼儿参加亲子游戏活动，增强家长和幼儿之间的合作，体验节日的快乐。

5、六一礼品抽奖。在活动的最后，将进行六一礼品抽奖环节，为参与活动的家长和幼儿带来惊喜和快乐。

6、活动结束。活动最后，主持人将宣布活动结束，希望大家度过一个愉快的六一儿童节。

6.1儿童节活动方案幼儿园2

这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好地在欢快中学习，我们制定了以下方案：

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，我们的目标是提供更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以此带动整体教育水平的提升。我们希望每个孩子的个性能够得到充分发挥，让他们在游戏中获得更多的精神成长，如团结合作等。同时，我们也希望通过向家长和社会展示孩子们的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象，并增强教师、家长和孩子们的环保意识。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。我们将在五月二十三日之前布置好操场，并张贴宣传标语“追求童年、追求欢乐、追求智慧！”各班级也会在五月二十三日之前布置好“六一”主题画展。

2、以班为单位做好参加活动的准备。

（1）每个班级将排练诗歌表演节目。在四月中旬选定节目后，我们会在五月十一日检查服装、道具和配乐，然后在五月二十日进行全园彩排。

（2）我们会注意收集废旧纸盒和其他相应材料，以供制作环保玩具使用。

（3）每个班级还要设计一个“亲子”游戏或其他游戏，并做好游戏所需物品的准备工作。游戏计划将在第九周交给我们，并在五月二十日检查物品准备情况。

（4）各班级还将开展幼儿进行续编故事教育活动，让幼儿们获得续编故事的经验。