4：饮料屋（小4）

准备：果珍、阿华田等各种冲的饮料。

5：点心屋（小5）

准备：玉米、芋头、带壳花生、小兔包

2024年六一儿童节幼儿园活动主题参考6

活动目标：

1. 让幼儿知道六月一日是小朋友的节日，并理解其意义。

2. 培养幼儿在集体面前表演节目的勇气和大胆。

3. 让幼儿体验到节日的快乐和美好。

活动准备：

1. 准备一些适合幼儿进行手工活动的材料，如皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布等。

2. 准备教学挂图，以方便教师进行讲解和引导。

活动重点：

让幼儿了解六月一日是小朋友的节日。

活动难点：

培养幼儿在集体面前表演节目的勇气和大胆。

审美元素：

“六一”的鲜花最美，“六一”的孩子最快乐。每个孩子都向往着六一儿童节，这是小班幼儿第一次在幼儿园过儿童节。教师和幼儿共同创设了一个温馨快乐的环境，让幼儿在活动中充分感受到节日带来的快乐和美好。

活动过程：

1. 通过谈话的方式，让幼儿了解到六一儿童节是小朋友的节日，激发他们过节的愿望。

教师：幼儿园这几天好漂亮，你们知道为什么要打扮得这样漂亮吗？六一儿童节是哪一天，是为了庆祝谁的节日呢？你以前过六一儿童节吗？是怎么过的呢？

2. 引导幼儿讨论：你们想如何过六一儿童节？

教师展示操作材料和教学挂图。

教师：小朋友们，你们看，各行各业的叔叔阿姨们都在为我们的节日而忙碌，你们想怎样过六一儿童节呢？为了庆祝六一儿童节，你们想用什么材料装饰我们的活动室呢？

3. 幼儿按照自己的意愿分组，进行庆六一的手工操作活动。

(1) 教师介绍为幼儿准备的材料。

(2) 幼儿分组进行手工操作活动，教师根据情况给予帮助。

4. 教师和幼儿共同布置节日的环境，欣赏自己的作品。

5. 幼儿唱歌、跳舞、做游戏来庆祝自己的节日。

(1) 教师鼓励幼儿大胆地表演和参与游戏。

(2) 教师向幼儿发红花、赠送礼物，并祝福他们节日快乐！

2024年六一儿童节幼儿园活动主题参考7

一、“集体舞”

幼儿集体舞是指幼儿群体共同参与的舞蹈活动，它是用来发展幼儿基本动作、进行人际交流的舞蹈形式。动作简单、活泼轻松，便于幼儿之间进行感情交流，有助于培养幼儿集体主义意识。通过集体舞让每个幼儿体验“六一”欢快的气氛。

二、“亲子活动”

快乐运动促健康，健康的体魄将成为孩子们一生受用的礼物。为了充分展示孩子们健康、活泼、自信的风采，培养幼儿的独立性和竞争意识。同时家长也能在这个特别的日子里和自己的孩子一起玩游戏，享受亲子活动带来的快乐!增进家长和孩子、家长和幼儿园之间的感情。

一、8：30-9：00全体幼儿表演“集体舞”

二、9：00—10：30亲子活动

三、分发礼物

亲子运动会项目：