活动过程：

一、谈话活动，引出活动内容。

1. 6月5日“世界环境日”的来历。

(1) 教师引导幼儿回答：“我们周围的环境怎么样呢?”，重点从空气、水、树木、动物等方面来思考和回答。

(2) 提问：6月1日是儿童节，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界要确定这样一个节日?教师向幼儿解释：1972年6月5日，联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，并讨论了保护全世界环境的行动计划。为了纪念这次大会的召开，当年联合国做出决议，将6月5日定为“世界环境日”。世界环境日的目的是让全世界人民都来关注和保护我们人类必须生存的环境。

2. “世界环境日”的主题。

(1) 教师介绍：“每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，20xx年是只有一个地球――一齐关心、共同分享，今年的主题是水――20亿人生命之所系。”

(2) 教师讲解今年世界环境日的主题。

3. 教师提问，幼儿进行讨论。

(1) 教师问：“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事情呢?”幼儿进行讨论。教师可以建议幼儿为环境保护做一件事情，例如每人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。

(2) 教师出示环境保护宣传画和警示画，并讲解内容。

(3) 教师问：“小朋友们注意到有哪些破坏环境的行为呢?”“怎样让大家都行动起来保护环境呢?”幼儿进行讨论。教师强调只有全社会的每个人都行动起来保护环境，那些破坏和污染环境的行为才能被杜绝。

(4) 教师鼓励幼儿想出不同的办法，引发他们制作宣传卡的兴趣。

4. 讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面进行讨论。(例如写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把6月5日世界环境日写上。老师也可以打印成彩色图案，让幼儿贴上等)

5. 幼儿制作宣传卡，教师巡回指导并提供帮助。幼儿要突出环境保护的内容，合理安排画面，并在四周、两边或角上适当加上一些装饰。

(教师鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告诉他们今天是世界环境日，最后把宣传卡送给他们。)

6. 讲评活动。

延伸活动

在美工角提供材料和纸张，请幼儿继续制作有关环境保护的宣传卡，可以在节假日时请家长带孩子外出时分发。

2024年小学世界环境日主题活动方案范本4

一、宣传主题

联合国环境规划署确定今年世界环境日的主题为“促进可持续的生活方式”，口号为“七十亿人的梦想：一个星球，关爱型消费”。

中国主题为“践行绿色生活”。该主题旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识，选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式，形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚，为生态文明建设奠定坚实的社会和群众基础。

在新环保法实施的开局之年，为了做好纪念“六·五”世界环境日主题宣传，我们在继续贯彻落实上级规定、厉行勤俭节约、精简节庆活动的基础上，今年的“六五”环境日宣传活动将根据活动主题，结合我市实际，围绕新环保法的实施，开展晋城环境宣传月活动，进一步提高公众的环境意识，动员全民参与创建美丽晋城，加快推进生态文明建设。

二、指导思想

紧紧围绕“促进富民强省，创建美丽晋城”的主题，我们将重点以新环保法的首年实施为契机，开展形式多样、内容丰富的环境保护宣传教育活动，广泛动员全社会关心、支持和参与到活动中，营造良好的社会氛围。

三、工作目标

我们要大力营造“人人参与、共建共享”的社会氛围，切实提升环境保护的公众知晓度、参与度和认可度，努力推动公众共同行动，积极参与到环境保护的行动中来，进一步激发社会公众关心环保、支持环保的工作生活理念，积极探索环境保护新道路，切实解决影响科学发展和损害群众环境权益的突出环境问题，使保护环境成为全民的自觉行动。

四、活动内容及承办单位

（一）市长讲话（《太行日报》在6月5日当天刊发），由市环保局办公室负责。

（二）新环保法大讲堂暨知识竞赛活动

新环保法的实施将为保护和改善环境、保障公众健康、加强生态文明建设、促进经济可持续发展提供强有力的法制保障。为了提高“新环保法”在我市公众中的知晓度，提高社会公众环保法治意识，引导公众依法参与环境保护，凝聚社会合力共同保护环境，我们在市广播电视台开设“新环保法大讲堂”节目，由杨金中副局长讲解“新环保法”知识，并在全市范围内进行网上知识竞赛活动。

主办单位：市环境保护局

承办单位：市环境保护局宣传教育中心、市环境保护局信息中心、市广播电视台。

活动时间：5月_日录制大讲堂，将于6月初在电视台播出，6月1日至6月_日进行网上知识竞赛。

竞赛采用网上答题的方式，参加竞赛的人员自年6月1日起可进入晋城市环保局网站，点击进入“新环保法知识竞赛”网上答题页面参加答题。

（三）“六五”世界环境日主题电视系列宣传节目

主办单位：市环境保护局。

承办单位：市环境保护局宣传教育中心、市广播电视台。

活动时间：5月上旬—6月上旬。