3. 道具（组织者与西林幼儿园共同负责）

4. 退场（杏林义工与西林幼儿园共同负责）

【活动主要负责人】

西林幼儿园负责人杏林义工

【附录】

一、活动开展地点：西林幼儿园主要概况：活动分为五部分，具体如下

1、开场

2、宣传世界环境日相关知识

3、开展主题活动

4、颁奖

5、结束退场程序：

1、开场部分由主持人介绍到场的家庭以及活动意义

2、活动开始：

(1) 先将到场家庭分组（初定一个家庭为一组，人数多时视情况分组）

(2) 介绍世界环境日的由来，演示一个简单的与世界环境日有关的魔术

(3) 教小朋友们这个简单的魔术，辅导，直到所有家庭都会（学得最快的家庭得到2颗星，其次一颗）

(4) 介绍20__年的世界环境日的中国主题，展示一些森林对比图片（砍伐水土流失及热带雨林）

(5) 抢答关于上面介绍的20__世界环境日中国主题和世界环境日由来的问题（有几个家庭就设立几个问题，答对一题加一颗星）

(6) 介绍低碳生活的好处和人类活动对动物界的影响（图文）。

(7) 垃圾分类的游戏：计时，父母不开口，由孩子独立对组织者准备的数十种“垃圾”进行回收分类。

规则：3个家庭一个大组，由小孩子配合完成，家长旁观不许说话。

用时最少的大组6颗星，其次4颗星，以此类推。

父母开口加时间20秒；视场地大小设计来回距离；分错类加时间10秒；（由工作人员记录对错情况与时间）大组的分数平分到每个家庭。

3、所有游戏结束：

给得到星星数前三的家庭颁奖，奖品由废物回收所做的工艺品。拍照留恋。

4、感谢所有家庭的到场、感谢西林幼儿园、感谢杏林义工。

5、活动结束：退场。

6、活动概述：各个部分的连接，主持人起着重要作用。期间用一些过度的语句连接。活动在“垃圾分类”游戏达到高潮。颁奖时渐渐回落。

7、活动中易出现的问题：天气影响场地（视情况带定），小朋友跑动摔倒（简易的外伤处理人员和药品准备），冷场（主持人语言带动小朋友的情绪）主持人是重要的角色。不可疏忽。

世界环境日校园活动方案汇总3

一、指导思想

以建设样板校为契机，进一步加强学校精神文明建设，培养学生良好的卫生习惯，营造优美的育人环境和工作环境，确保学校校园环境卫生综合整治工作落到实处，经学校校委会研究，特制定本实施方案。

二、目标任务

为确保全校各班教室、寝室及室外卫生责任区整洁美观，通过校园卫生管理工作，创建“优美、文明、和谐”的校园环境，给全校师生营造一个洁净、优美、舒心的学习工作环境，展示我校校园风貌，建设环境友好型校园。

三、组织机构

为了加强工作领导，全面负责、安排、指导、监督、检查、考核学校环境卫生整治工作，特成立寻乌一中校园环境卫生综合整治领导小组：

组长：

副组长：

成员：

检查组成员：