大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于幼儿园世界环境日宣传活动方案文档，欢迎各位阅读和借鉴。

幼儿园世界环境日宣传活动方案集锦1

活动时间：6月5日

活动主题：20__年“6月5日”

世界环境日中国主题是：“低碳减排 · 绿色生活”。

本次活动的目标是向人们传递低碳生活理念，提高公众环保认识，并呼吁每个人都成为环境保护的宣传者、实践者和推动者。活动旨在鼓励大家节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排做出贡献。

我们的口号是：“大家一齐动手，让我们的生活充满绿色!"

活动目标：

1、让幼儿知道6月5日是“世界环境日”，提高他们的环保意识。

2、教育幼儿要爱护花草树木，保护环境。

为了宣传这个活动，我们鼓励父母在家园联系栏中张贴与“世界环境日”相关的宣传知识。

活动情况摘要：

一、向幼儿介绍世界环境日的相关知识。

我们首先告诉幼儿，世界环境日是在每年的6月5日，然后大致介绍了世界环境日的背景和意义。

二、宣传本次世界环境日的主题。

我们一起唱响了今年的主题：“低碳减排 · 绿色生活”。

三、观看相关图片。

我们让幼儿观看了一些与环保相关的图片，然后鼓励他们大胆地说出图片上的内容，以及对这些内容的正确与否的判断，并说明理由。

四、联系实际。

我们请幼儿说一说，在平时的生活中，他们应该注意些什么。例如，爱护身边的花草树木，不采摘周围的花朵，不践踏草坪等。通过这样的活动，我们希望增强幼儿的环保意识。

幼儿园世界环境日宣传活动方案集锦2

学校是一个传播文化的特定学习场所。在这里，学生不仅获得知识和技能，还培养情感、形成价值观，塑造品德和养成行为。然而，从环境保护的角度来看，学校也被认为是一个环境问题的制造者，因为它随时随地都在对环境产生影响。因此，有必要对学校进行环境管理和规划，以实现学校的可持续发展。

为了提高教师、家长和幼儿的环保意识，改善幼儿园的环境质量，并通过幼儿的带动使家庭广泛参与环保行动，我们开展了一系列的环保活动。

首先，我们成立了一个活动小组。汪玉娟担任组长，龚启艳、邹文洁和陈程担任副组长，所有教职工都是组员。

活动的时间是从20__年11月_日到20__年11月_日。

在活动准备方面，我们进行了环境宣传。我们制作了横幅，上面写着“绿色环保从我做起”，并在幼儿园内补齐了相关的标签。

接下来，我们进行了一系列的环保内容的活动。

首先，我们要杜绝“长明灯”现象。在幼儿外出活动时，必须关掉电灯，以节约能源。我们还在常用电灯和电扇开关上贴上了“随手关灯”的标签，提醒大家关灯的重要性。

其次，我们加强了办公用电器的管理。我们要尽量减少计算机、音箱、打印机、复印机、传真机、饮水机等办公设备的待机时间，长时间不使用时应及时切断电源。在下班时，我们要切断办公室各类电器设备的电源，防止电资源无效流失。

此外，我们还加强了用水设备的日常管理。我们及时更换老化的供水管线，严禁跑、冒、滴、漏，坚决避免长流水现象。我们还提醒大家要尽量开小水龙头，并在用完后随手关闭。如果发现水电设施设备失修现象，要及时报告总务处修理。我们还在常用水源周围贴上了节约用水的标签，提醒大家注意节约用水。

另外，我们也加强了用纸管理。我们要求文印室和各办公室必须双面打印白纸，并将双面打印后的废纸放入废纸箱。各部门也要自行制定办公用纸措施，节约用纸。

我们还与团委合作开展了一项名为“捐献一张废纸，奉献一片爱心”的活动。这个活动已于10月_日结束。

最后，我们还加强了家长的节能环保意识管理，向家长发放了告家长书，提醒他们重视节能环保。

幼儿园世界环境日宣传活动方案集锦3

地球环境是人类生存和发展的基础，也是经济建设和社会进步的条件。它不仅是衡量人民生活质量和水平的内容和标准，还是我们共同的家园。然而，随着日益严重的生态危机和各种灾难，人类正被警钟所敲醒，保护我们的生存环境，珍惜我们共同的家园，是每个公民责无旁贷的责任。

以"6.5"世界环境日为契机，博乐市二幼开展了多种形式的环保宣传活动，全面提高师生的环境保护意识，培养幼儿从小就养成环保习惯，并以此带动整个家庭以及社区居民的环保行动，进而影响整个社会公民共同关注和保护我们的地球家园。

活动主题为"低碳减排，绿色生活"，活动内容包括了解周围环境状况、认识保护环境的重要性以及破坏环境的现象。通过逐渐感受到环保与日常生活的紧密联系，我们可以培养环保意识，知道每个人都有责任保护环境和公共设施，养成良好的环保行为。

活动分为几个阶段：首先是一日活动，将环保教育渗透到日常生活和各种集体教育活动中，并开展适合幼儿特点的教育专题活动，各班还设立了环保主题墙。其次是加强宣传，向家长发放《家庭环保知识调查表》，了解家长的环保意识。最后是进行变废为宝的手工制作活动，各班制作分类回收箱，鼓励幼儿收集生活中的各种废旧材料，使废旧物品在幼儿园教育中成为有价值的教育资源。

在活动中，大班进行了环保时装秀，幼儿与家长共同制作环保时装，并在班级内展示，并评选出参加年级组比赛的作品。中班则举办了小小世博会，家长和孩子在家用废旧材料制作环保小制作，并在班级展示。小班则举办了玩具大聚会，家长和孩子在家用废旧材料制作体育小器具，并在班级展示。

除了以上活动，各班级还进行了集体活动，以争当环保小卫士为目标。大班进行了集体活动《我是环保小卫士》，幼儿小组合作设计了《争做环保小卫士》海报，并评选了"环保小卫士"。中班进行了集体活动《认识环保标志》，让幼儿了解并认识几种常见的环保标志，并设计了有创意的环保标记，评选了"环保小卫士"。小班进行了集体活动《花儿好看我不摘》，让幼儿懂得要爱护花草树木、保护周围环境，为幼儿园的绿化带捡拾落叶，并评选了"环保小卫士"。