面对这样糟糕的环境，我们不得不担心，我们的孩子将来是否还能看到蓝天和绿树？因此，保护环境绝对是孩子们从小就应该学习的一门课程！国家有着大规模的治理计划，而幼儿园也应该有适合孩子们参与的环保活动课程。那么，有哪些活动可以帮助孩子们认识到保护环境的重要性呢？让我们一起来了解一下吧！

首先，我们可以利用世界环境日（6月5日）这个机会，在幼儿园开展一系列主题活动，通过多种形式来培养幼儿的环保意识和对自然环境的珍惜，从小养成绿色生活的良好习惯。

活动时间定在20__年6月5日。活动的目标有两个，一是培养幼儿的环保意识，让他们知道如何爱护环境，了解与环保相关的知识；二是培养幼儿的绿色习惯，让他们能够通过自己的行动来践行环保。

活动流程如下：

第一项活动是“绿的畅想”。首先，播放一部名为《绿》的公益宣传动画，引导幼儿思考，看到绿色，他们会想到什么？然后，进行绿色畅想的绘画创作展，让幼儿通过绘画来表达他们对绿色的想象和感受。

第二项活动是“环保小创意”。首先，幼儿可以亲自制作环保时装，并在幼儿园开展环保时装秀活动，同时借此机会渗透环保意识，培养幼儿保护环境的好习惯。其次，以班级为单位，引导幼儿利用废旧物品进行手工创作，让他们了解资源再利用的价值。最后，幼儿还可以绘制环保宣传卡，并外出向小区内的居民发放，讲解环保设计，呼吁更多人一起保护我们的环境。

除了这些活动，我们还可以向幼儿推荐一些与环保相关的绘本，如《森林的大熊》、《树真好》、《你睡着了吗？》、《再见小树林》等，通过阅读这些书籍，让幼儿深入了解环境保护的重要性。

最后，我们可以组织幼儿一起走出去，去看看红花和绿草。通过亲身感受大自然的美好，让幼儿更加珍惜并保护环境。

通过这些活动，我们可以培养幼儿的环保意识，让他们知道如何爱护环境，同时也能够通过自己的行动来践行环保，从小养成绿色生活的良好习惯。希望这些活动能够为孩子们打下环保意识的基础，让他们成为未来的环保行动者！

幼儿世界环境日专题方案精品4

活动目标：

1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”的意识。

2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。

活动准备：

1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸，可让幼儿从家里带一些报纸、杂志、饮料瓶子、旧光盘等。

2、双面胶、剪刀、固体胶、丝带

3、图片

活动过程：

(一)引起幼儿活动的兴趣

“图片上的小朋友在干什么?”“这些服装是用什么材料做的?"这样的问题会引起幼儿们的好奇心和兴趣，激发他们参加活动的欲望。

(二)幼儿了解活动的材料及操作要点

在活动开始前，组织者可以向幼儿们介绍所需的材料和操作要点，让他们了解如何使用这些材料来制作表演服装。

(三)父母协助幼儿制作表演服

1、提醒：

(1)、幼儿与幼儿共同商议表演服的款式、图案。这样可以培养幼儿们的协作能力和创造力。

(2)、父母协助孩子完成作品，不能代替孩子操作。父母的参与可以增强幼儿们的参与感和成就感。

2、幼儿介绍作品

在所有的表演服装制作完成后，幼儿们可以向大家介绍自己的作品，展示他们的创意和努力。

(四)听音乐，父母和幼儿穿戴自制的环保衣登台表演时装秀

在音乐的伴奏下，父母和幼儿们穿戴自己制作的环保服装登台表演时装秀。这不仅能展示他们的作品，还能增加他们的自信心和表演能力。

通过这样的活动，幼儿们不仅能够提高环保意识，还能通过动手制作表演服装来锻炼他们的动手能力和创造力。同时，通过与父母一起参与活动，还能增进他们之间的亲子关系。这样的活动不仅有益于幼儿的全面发展，还能为环保事业做出贡献。

幼儿世界环境日专题方案精品5

环境日简介

每年的6月5日被确定为世界环境日，这一决定反映了全球各国人民对环境问题的认识和态度，同时也表达了人类对美好环境的渴望和追求。世界环境日是联合国推动全球环境意识、提高政府对环境问题关注并采取行动的重要媒介之一。每年的6月5日，联合国环境规划署都会选择一个成员国举行“世界环境日”纪念活动，发布《环境现状年度报告书》，同时颁发“全球500佳”奖项，此外，还会根据当年的全球主要环境问题和热点，有针对性地制定“世界环境日”的主题。

倡议书

亲爱的老师们、家长们、孩子们：

每年的6月5日是世界环境日，为了进一步唤起孩子们关注保护环境的意识，倡导低碳绿色环保生活，__X幼儿园发起倡议，让世界环境日活动走进每一个家庭，共同爱护环境，人人有责，从我做起。

我们要爱护花草树木，不随意践踏草坪，不乱折树木。

我们要随手关灯，节约用电。

水是生命之源，请节约用水，保护水资源。