负责人：贾梦茹徐曼程白燕

(四)活动当日会场布置、自愿者、自行车摆放示意图注：安排工作人员看管自行车和维护会场周边秩序。

负责人：贾梦茹徐曼程白燕

(五)骑行流程安排骑行组共计100人，分10组，每组10人，设组长一名，出发顺利为1-10，因路面较窄，行进时，每排5人，每组又分为2排，其中，步行人员分组上同。全面人员出发顺利为：骑行组-步行组要求：领队人员控制好进行速度，保持全队的行进速度及安全。

负责人：贾梦茹徐曼程白燕

(六)开幕仪式流程时间及地点：6月5日下午15时安宁校区教学楼前1、主持人介绍参会领导及来宾2、请领导致辞3、学生倡议人发言4、领导及来宾开始签名活动5、领导宣布绿色骑行环校活动正式开始6、领导及来宾退场

七、开始骑行活动，回到起点后进行签名活动

八、活动结束

2024年六五世界环境日宣传方案汇总10

一、活动主题：绿色消费，我在行动。

二、活动目的：

1、了解世界环境日的由来，宣传世界环境日的知识。

2、通过活动宣传提倡广大师生在日常生活中要绿色消费：

(1)绿色出行：能步行不开车、能骑车不开车、能坐公交不开车，每个月少开一天车，每周不坐电梯爬楼上下班一次，创造绿色生活。

(2)拒绝白色污染：购物不用塑料袋，提倡环保袋。

(3)绿色生活：拒绝过度包装，“端午节”拒绝“贵族”粽子。

(4)杜绝浪费：减少一次性产品的使用。少用或不用一次性纸杯、吸管，尽量选择竹制筷子，不选择木质。

(5)节能：选择节能家电。

(6)保护水源：节约用水。使用低污染、无污染洗涤用品;家庭用水，一水多用。

三、活动时间：6月3日——6月7日

四、活动对象：六年级全体学生。

五、活动内容：

1、写一份“绿色消费”倡议书

六年级每班利用班会课时间指导写一篇“绿色消费”倡议书，每班择优交一篇参与评比。

2、“废宝回收”主题讲座

6月5日世界环境日这天邀请专家举办有关“废宝回收”的主题讲座，三到六年级各班分别派5位同学参加。

3、开展好“绿色消费”主题晨会课。

六年级召开“绿色消费”主题晨会课，宣传世界环境日有关绿色消费知识，请班主任拍好照片。

4、绿色消费金点子提案评比。

六年级每班提交一份绿色消费金点子提案参与评比。

5、推选“环保小卫士”

六年级每班推选一位“绿色消费环保卫士”。

六、活动要求

各班根据本班实际，认真组织安排，开展形式多样的宣传教育活动，努力营造“环境保护，人人有责”的浓厚氛围；充分利用本校环境资源，创新形式，不断强化环保意识，使环保理念内化为广大师生的自觉行为。

七、活动方案：

为了加深同学们对世界环境日的了解，提倡绿色消费，我们将开展一系列有趣且富有教育意义的活动。

首先，我们将在六年级的班会课上组织同学们写一份“绿色消费”倡议书。通过引导同学们思考绿色消费的重要性，激发他们的创造力和环保意识，每个班级将选出一篇最优秀的倡议书进行评比。

其次，为了进一步提高同学们对废宝回收的认识，我们将邀请专家在6月5日世界环境日举办有关“废宝回收”的主题讲座。每个班级将派出5位同学参加，通过听讲座和与专家的互动，同学们将对废宝回收有更深入的了解和认识。

同时，我们还将在六年级召开一次以“绿色消费”为主题的晨会课。在这个晨会课上，我们将宣传世界环境日的相关知识，通过图片和视频展示，向同学们介绍绿色消费的重要性。为了留下美好的回忆，我们还将请班主任拍摄照片。

此外，我们还将组织一个绿色消费金点子提案评比活动。每个班级将提交一份绿色消费金点子提案，并由专业评委评选出最具创意和实用性的提案。这将激发同学们的创造力和环保意识，同时也为大家提供了一个交流和学习的机会。