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四、活动对象：全校六年级学生。
五、活动内容：
1、写一份“绿色消费”倡议书。
利用班会课时间，指导六年级每个班级写一篇“绿色消费”倡议书，每个班级挑选出最好的一篇参与评比。
2、“废宝回收”主题讲座。
在6月5日世界环境日当天，邀请专家举办有关“废宝回收”的主题讲座，每个班级派遣5位同学参加。
3、开展“绿色消费”主题晨会课。
六年级召开“绿色消费”主题晨会课，宣传世界环境日中与绿色消费相关的知识，并请班主任拍摄好照片。
4、绿色消费金点子提案评比。
每个班级提交一份绿色消费金点子提案，参与评比。
5、推选“环保小卫士”。
每个班级推选一位“绿色消费环保卫士”。
六、活动要求：
各班级根据自身实际情况，认真组织安排，开展多样化的宣传教育活动，努力营造“环境保护，人人有责”的浓厚氛围。充分利用学校的环境资源，创新形式，不断强化环保意识，使环保理念内化为广大师生的自觉行为。
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