甲状腺激素也主要参与机体细胞的能量代谢，最熟悉的指标就是基础代谢率，甲状腺激素可以增强机体基础代谢率，促进物质的分解代谢，增加氧耗量，产生能量，维持基本生命活动，保持体温。

3.神经系统发育

甲状腺激素可影响脑神经细胞的生长，迁移和树突的发育，它还可促进外周组织的生长和成熟，在脑组织发育的临界期（从妊娠开始至出生后2岁），神经系统的发育依赖于甲状腺素的存在，神经元的增殖，分化和髓鞘化，特别是树突，树突棘，突触及神经联系的建立都需要甲状腺素的参与，它的缺乏会导致脑发育障碍，导致永久性的，不可逆转的脑功能不全。

妊娠期间碘的摄入不足，孕妇血浆中碘浓度降低，尽管孕妇甲状腺处于代偿性吸碘率增高的状态，但甲状腺产生的T3，T4仍较少，血液中的T3，T4大部分与甲状腺结合球蛋白等结合存在，而结合的T3，T4不能通过胎盘屏障，以致通过胎盘的T3，T4不能满足胎儿的需要，胎儿的生长发育即出现了一系列的障碍，中枢神经系统首先出现症状。

4.参与垂体的调节

垂体的正常生理功能有赖于甲状腺激素的支持和保证，如甲状腺激素的合成，释放不足，对垂体负反馈抑制减弱，垂体分泌促甲状腺激素（TSH）过多而导致甲状腺组织增生，腺体肿大。

四、碘缺乏病的危害与治疗

危害

碘缺乏严重危害人类健康，碘缺乏病的主要表现是：损害儿童大脑神经发育，表现为不同程度的智力缺陷、学习能力低下。

地方性甲状腺肿，俗称粗脖根或大脖子病；严重碘缺乏会引发地方性克汀病。表现为聋、哑、呆、傻。

导致正在母亲肚子里生长的胎儿死亡、畸形、聋哑或流产、早产。

成人体力和劳动能力下降，儿童生长、发育受到影响。此外，碘缺乏病还明显影响牲畜的生长发育、繁殖和生产力，降低肉、蛋、乳等的产量和质量。

科学家的研究发现女性比男性更容易受到缺碘的影响。幼儿和青春期少年儿童生长发育较快，体内需要的碘也就多。由于生理的原因，处于青春期的女孩和怀孕的妇女更是需要碘，因此，她们对碘缺乏非常敏感。

碘缺乏威胁着我国xx个省、自治区和直辖市，约有x亿人口受到碘缺乏的威胁，几乎占世界全部缺碘地区人口的一半。不仅广大农村受到碘缺乏的严重威胁，是防治碘缺乏病的重点地区，大、中、小城市也未逃脱碘缺乏的困扰。

碘缺乏病同样也是一个世界性问题，全世界有xxx个国家和地区存在碘缺乏问题，xx亿人口生活在缺碘地区，其中有x亿患有地方性甲状腺问题，xxx万人患有地方性克汀病，xxx万人存在不同程度的缺碘引起的智力低下问题，因碘缺乏导致x万名尚未出生的胎儿死亡。

治疗

1.去除病因

首先去除病因，由于膳食因素引起，应先调整饮食，如为药物引起，要停药或换另一种药物代替。

2.药物治疗

可通过碘化油的口服或注射来满足机体对碘的需要。

3.手术治疗

一般不采取手术治疗，但甲状腺问题严重，引起压迫症状，且内科治疗无效者，可行手术治疗。

幼儿园碘缺乏病宣传活动方案6

一、活动背景

碘是人体必需的微量元素，对于维持人体正常的生理功能具有重要作用。然而，由于饮食习惯、水源等多种因素的影响，碘缺乏病在一些地区仍然存在，对居民的健康造成威胁。为了提高社区居民对碘缺乏病的认识，增强防治意识，我们计划在社区内开展防治碘缺乏病日活动。

二、活动目标

1.提高社区居民对碘缺乏病的认知，了解碘缺乏病的危害及预防措施；

2.倡导科学补碘，引导居民养成良好的饮食习惯；

3.加强社区与卫生机构的合作，共同推动碘缺乏病的防治工作。

三、活动时间

XXXX年XX月XX日

四、活动内容

1.宣传展板展示：在社区显眼位置设置宣传展板，展示碘缺乏病的病因、症状、预防方法等相关知识，吸引居民关注。

2.健康讲座：邀请专业医生或卫生机构工作人员，为居民讲解碘缺乏病的'危害、预防及科学补碘的方法，提高居民的防治意识。

3.互动问答环节：设置有关碘缺乏病的问题，鼓励居民积极参与互动问答，通过互动形式加深对碘缺乏病的认识。

4.免费碘盐发放：向居民免费发放合格碘盐，引导居民正确使用碘盐，提高碘的摄入量。

5.健康咨询台：设立健康咨询台，为居民提供健康咨询和答疑解惑，解答居民关于碘缺乏病防治的疑问。

五、活动宣传

1.利用社区广播、微信群等渠道，提前发布活动通知，吸引居民参与；

2.制作宣传海报，张贴在社区公告栏、楼道等显眼位置；