4、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。

四、活动过程：

(一)、稳定幼儿情绪，做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)，家长签点名。

(二)、带领家长和幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全。

(三)、到达目的地后带队老师组织自家长和幼儿一起进行律动热身。

(四)、律动完后，带对教师带领家长和幼儿进行游戏。

1、游戏：抢板凳。

2、游戏：两人三足。

3、玩幼儿自带的玩具，如：皮球、风筝等。

4、教师带领幼儿观察周边的花、草、树、木，让幼儿感受春天的变化。开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然。

五、午餐

六、下午时间幼儿自由活动，教师和家长负责幼儿的安全。

“亲子踏春”活动小结

4月_日，春风和煦，阳光明媚，我们__区第一幼儿园幼儿园中一班的老师与孩子、家长们一起去__“渔水湾农家乐”踏春活动。早上十点我们在__剧院站牌集中，小朋友们与家长到齐后，我们就坐21路车出发了，他们行驶在充满春天气息的道路上，心情无比激动，瞧，他们时而唱唱歌，时而看看风景，时而发出感叹，时而与同伴交流自己的感受，一路欢声笑语，不亦乐乎。

到了渔水湾后，我们就玩游戏、观察各种各样的植物，在微风吹拂下，孩子们好奇的睁大眼睛欣赏这神奇而美妙的世界，倾听春的脚步、感受春的气息、欣赏着春的舞蹈，欣赏到了春天的色彩，同时锻炼了孩子们的体质，增强了孩子们不怕困难，坚持到底的良好品质。并且家长们也看到了孩子们相互帮助、团结协作的能力意识，许多家长都支持老师多进行这样的活动呢!

幼儿园大班主题活动设计方案范本5

一、活动目标：

春天到来，大地复苏，鲜花竞相绽放。我们小班的孩子将和老师一起到户外去享受温暖的阳光和和煦的春风，一年一度的春游活动即将开始！春游不仅可以开阔孩子们的视野，增长孩子的见识，还可以增进师生之间的情感。通过传统文化和大自然的熏陶，我们希望启发孩子们用一颗真挚的童心去探索美好的世界。

二、活动方案：

1、时间：初定为4月1日（周二）。

2、活动地点安排：选择幼儿园附近的田野作为春游地点。

3、春游活动跟班教师安排：由两位教师一起参加活动，班主任负责带队组织活动，包括组织幼儿游戏、确保幼儿安全、排列队伍、清点人数、活动总结等等。副班主任负责协助班主任，确保幼儿的安全、排列队伍，并观察体弱幼儿的情况。

三、活动计划：

（一）安全教育：

1、排队行走安全：孩子们在一切行动中要听从老师的指挥，紧跟队伍，不掉队。在队伍中行走时要保持安静，不喧哗，不拥挤，不吃东西。

2、游玩安全：

（1）不钻草丛、树丛，不参与危险游戏。

（2）在老师的视线范围内活动，不得随意离开队伍，有事情要离队的孩子要有老师陪伴。

（二）文明教育：

1、在路上要注意文明，不乱穿庄稼。

2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，将垃圾扔进自己带的塑料袋中。离开休息地时，要保持卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明：不说脏话，不大声喧哗。

4、在游玩过程中要注意行为文明：不追逐打闹，不损坏公共财物。在游玩过程中要做到文明和安全。

（三）互助教育：孩子们要团结互助，主动帮助有困难的伙伴。

（四）活动流程：

1、8:30集中清点人数。

2、到达目的地后，班主任再一次清点人数。

3、观赏风景、放飞风筝、组织游戏、合影留念、集中清点人数、返回。

4、回到教室后，进行讨论交流，班主任总结活动。

幼儿园大班主题活动设计方案范本6