6、11:30组织幼儿集合拍照留念，乘车返校。活动结束前，为幼儿留下美好的回忆，并确保他们安全返回学校。

幼儿园春天主题系列活动合集6

活动目标：

1. 学习使用折、剪、撕等方法将方形、圆形、三角形和长方形的纸制作成花朵。

2. 能够大胆运用多种方法来表现小草（如折剪、任意剪和成片撕贴）。

活动准备：

1. 在每张桌子上放上各种色彩和图形的彩纸。

2. 准备美工工具：剪刀、胶水、白纸、记号笔、油画棒、水彩笔。

3. 准备两张范例，展示春天的景色。

4. 播放钢琴曲《郊游》。

活动过程：

1. 播放音乐，激发幼儿的兴趣。

教师：小朋友，我们一起开车去春游，看看春天的景色吧。

问：你们看到了什么？

2. 展示范画，激发幼儿的创作欲望。

教师：春天的天气真好，花儿都开了。看，春天也悄悄地来到了我们的教室。（展示范画）漂亮吗？

幼儿：春天花园里有很多花开，五彩缤纷。花的种类很多，形状也各不相同。

3. 引导幼儿观察花的形状和制作方法。

教师：你们喜欢哪朵花？你们知道它是怎么做的吗？你们喜欢这些小草吗？你们知道它们是怎么做的吗？（幼儿回答并简单说出花和草的制作方法）教师示范一些花的折法和剪法。

教师：原来，通过折一折、剪一剪，我们就可以制作出许多漂亮的花。

4. 引导幼儿给花添加花茎和叶子。

教师：花儿很美，但我总觉得它们还少了点什么。（引导幼儿给花添加花茎和叶子）现在，我们来看看完整的范画，比较一下两幅画的不同。

教师：这两幅画，你们更喜欢哪一幅？为什么？

5. 激发幼儿的制作兴趣，让他们自主选择进行制作。

教师：春天的花草真漂亮！你们想不想也来制作一下呢？

幼儿：想！但我有个小小的要求，让我们用不同形状的图形宝宝和不同的方法来制作花，还要注意将剪好的纸放在框子里，保持地面的干净，好吗？

教师：让我们一起变成魔术师，将花儿变在我们的画纸上吧！

6. 播放钢琴曲，幼儿进行绘画，教师进行指导，帮助能力较弱的幼儿完成作品。

7. 展示作品，展示美工用品和材料。

幼儿园春天主题系列活动合集7

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及班级学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。在幼儿园中班，春天来了，我们将进行美术教学活动。下面是本次活动的教案。

育新学校 叶静 活动目标：

1．积极参加“找春天”的活动，调动各种感官观察、感受、发现春天的主要特征。

2．体会亲近大自然的乐趣，培养班级学生热爱大自然的情感，增强对自然现象的观察力、感受力和欣赏力，懂得赏春活动中应有的文明行为，具有初步的环境保护意识。

3．通过小组活动，使班级学生学会分享共同的劳动成果，学会相互合作。

一 导入新课

1．师：小朋友们，请闭上眼睛认真地听一听。（播放风声）

你们听到了什么？呼呼的北风带给我们什么样的感觉？

再让我们一块来看一看，谁愿意说一说你都看到了些什么？（课件出示冬景图）

2．师：你们真会观察！你们发现了这是什么季节吗？