4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等,家里有的都可以带上。为了让孩子们更好地享受户外活动,家长们可以根据孩子的喜好带上一些户外玩具。
5、幼儿家长联系电话通讯录。为了保证活动期间的联系和安全,家长们需要准备一份通讯录,方便大家在需要时与对方联系。
6、家长们有专业相机的可以带上。为了记录下活动的美好瞬间,家长们可以带上自己的专业相机。
五、活动内容:
1、安全教育:多次对孩子进行安全教育,指导孩子们听从老师和家长的指挥,不随意离开集体,避免去靠近河边的地方,有不舒服及时报告老师和家长。为了保证活动的安全,我们将多次对孩子进行安全教育,提醒他们注意自己的安全,并指导他们如何正确应对突发情况。
2、寻找,观察春天的景色:到达目的地后,给老师和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗,带领孩子们进行步行游园活动。为了让孩子们更好地感受春天的美丽,我们将带领他们进行步行游园活动,观察和探索春天的景色。
3、亲子游戏:
(1)破冰游戏(让大家迅速熟悉起来的游戏):将所有人排成相对的两个同心圆,边唱歌边走动转圈,内外圈的旋转方向相反,歌声一停,面对面的两人要相互握手,并向对方介绍自我,歌声再起时,游戏继续进行。为了让大家快速熟悉起来,我们将进行破冰游戏,让大家相互认识并交流。
(2)找孩子:家长和孩子隔离一定距离站成两行,家长蒙上眼睛,原地转三圈后,走到对面找到自己的孩子再返回,用时少者胜利。这个游戏旨在增加家长和孩子之间的互动,让他们共同参与游戏,加强彼此的感情。
(3)老狼老狼几点钟。这个游戏旨在让孩子们通过唱歌和动作的配合,锻炼他们的协调能力。
(4)彩虹伞。这个游戏可以增强孩子们的团队合作意识,让他们共同完成一项任务。
4、疯狂趣味拍照:
(1)、请家长担任专业摄影师,热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名。为了记录下活动的精彩瞬间,我们欢迎家长们担任专业摄影师,用他们的专业技术拍摄照片。
(2)、在游园的时候,亲子们可以各种搞怪拍照。在游园活动中,孩子们和家长们可以尽情地玩耍和拍照,留下美好的回忆。
(3)、捕捉精彩游戏瞬间,留下宝贵回忆。我们将捕捉到孩子们在游戏中的精彩瞬间,为他们留下宝贵的回忆。
(4)、亲子游戏结束后,各种趣味造型拍照。在亲子游戏结束后,我们将进行趣味造型拍照,让孩子们展示自己的个性。
(5)、单人的照片上传到Q群,自行下载;趣味集体照,将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。我们将把单人的照片上传到Q群,供家长们下载保存,同时将趣味集体照冲洗出来,并派发给每一位参与活动的小朋友。
5、集体休息、品尝分享食物,分享春游的感受,自发表演节目。在活动中,我们将安排休息时间,大家可以品尝和分享自带的食物,并一起交流春游的感受。同时,我们也鼓励孩子们自发表演节目,展示自己的才艺。
6、清理场地,整理幼儿物品,返程。活动结束后,我们将一起清理场地,整理幼儿物品,并乘车返回幼儿园。
六、温馨提示:
1、本次活动属于非官方组织,自愿参与原则,请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全。请家长们注意自身和孩子的安全,确保人身财物的安全。
2、尽量所有小朋友都能参加,每一位小朋友至少一名家长陪同。我们希望尽可能多的孩子能够参加活动,每个孩子至少要有一名家长陪同。
3、小红旗要回收,方便下次活动使用。请大家注意保管好活动中派发的小红旗,以便下次活动使用。
4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。我们欢迎家长们对春游方案提出宝贵的建议和意见,以便我们改进和完善活动计划。
幼儿园春天主题教育活动方案汇总3
活动目标:
本次活动的目标是让幼儿初步了解春天的特征,并培养他们对小草的关爱和保护意识。
准备材料:
为了活动的顺利进行,我们需要选择一个合适的场地和时间。
重点难点:
在活动中,我们希望幼儿能够认识到春天的到来,了解小草发芽的简单特征。
活动地点:
本次活动将在户外进行,以便让幼儿更好地感受自然环境。
活动形式:
这是一个集体活动,让幼儿们一起参与。
活动过程:
1、我们将带领幼儿们来到社区的草地上,欣赏这一片绿色的景色。我们将以游戏的形式向幼儿们介绍新朋友,老师会以小草的口吻向小朋友们问好:“小一班的小朋友们,你们好!我可以和你们一起玩吗?”这样可以让幼儿们更容易融入活动。
2、接下来,我们将引导幼儿们讨论小草是从哪里来的,为什么它们选择现在和我们做朋友,以及现在是什么季节。通过这些问题,我们希望幼儿们能够思考和了解春天的特点。
3、接下来,让幼儿们蹲下来仔细观察小草长的样子。我们会引导他们描述小草是什么样子的(长长的、尖尖的),并鼓励他们用小手轻轻地摸一摸(软软的)。同时,我们还会告诉幼儿们小草会向我们摇摇头,然后引导他们想象一下小草有什么味道。
4、最后,我们会让幼儿们围成一个圆圈,一起玩“丢手绢”的游戏。除此之外,孩子们还可以在地上爬行、滚动,享受春天的温暖和草地游戏的快乐。