一、指导思想：

亲子活动通过促进亲子之间的交流，增进亲子关系，扩展儿童的生活领域，让孩子在家长和教师的共同引导下接触大自然，增进教师、家长和孩子之间的情感，以提高班级的教育质量，增强家校之间的透明度和信任度，更好地促进儿童的社会交往能力。鉴于我校儿童的特点，我们制定了以下亲子活动方案：

二、活动宗旨：

1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

2、帮助家长营造亲子之间的交流和互动，从而促进儿童健康成长的氛围。

3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长。

4、指导家长和孩子开展有趣的亲子游戏活动，使孩子在愉快的游戏中身心健康地成长。

三、参加对象：山立学校小学部学生及家长。

四、活动时间：上午8:30至10:10，亲子活动游戏同时进行。

五、亲子活动游戏：

1、推小车

游戏方法：两人一组，分别站在起点线的前后位置，家长扶住孩子的两腿放在身体侧面，进行推车比赛，教师计时，以最短时间为胜出。

2、二人三足跑

游戏方法：家长和孩子并排站在起跑线后，两人的内侧腿用绳子绑在一起，教师发令后，队伍必须绕过标志物才能返回起点，以先跑完的队伍为胜出。

3、运球接力

游戏方法：在篮球场的端线后，两人分别站在前后位置，一人手持一个篮球，教师发令后，第一人边跑边运球到限制区跳过10个绳子，然后将球传给第二人，第二人以同样的方式进行游戏，以速度最快的队伍为胜出。

4、摇摆车

游戏方法：在端线后，两人分别站在前后位置，一人坐在摇摆车上，教师发令后，第一人摇摆车子到标志物后再返回起点，然后将车子交给第二人，第二人以同样的方式进行游戏，中途不能将脚放在地上，以速度最快的队伍为胜出。

5、夹球接力

游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人将球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑到对面，将球交给第二人，第二人以同样的方式进行游戏。如果在途中掉落球，必须重新夹好球才能继续前进。以速度最快的队伍决定胜负。

六、发奖：

附：亲子活动报名表

山立学校小学部庆六一家长开放日活动报名表

班级：

家长姓名 孩子姓名 亲子活动项目

推小车 二人三足跑 运球接力 摇摆车 夹球接力 节目表演

2024六一儿童节活动方案例文9

每年一次的“六一”儿童节是幼儿园最盛大、最重要的节日之一。通过举办与“六一”节有关的活动，如节目表演和成果展示等，可以提高幼儿园在当地的知名度，对下学期的招生和品牌宣传起到推动作用。

对于县城、乡镇和农村的幼儿园，可以通过创新、独特、可行和有效的活动形式吸引家长的注意，进一步提升幼儿园的品牌形象。

以下是可以选择的活动项目，可以根据需要进行多方面、不同类型的组合，也可以将每个项目作为一个独立的表演节目。

一、活动目标

通过举办“六一”系列活动，让幼儿在积极参与中体验合作与交流的快乐，度过一个幸福难忘的“六一”儿童节；让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步理解幼儿教育的理念，从中获得对如何教育孩子的启发；通过向家长和社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造幼儿园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们最近学习的成果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园全面提升和成长，从而更好地促进各项工作的顺利完成。

二、活动主题和口号

1、活动主题：幼儿园的快乐，成长的空间

2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双脚，使孩子会做事。）

三、活动准备

1、营造欢庆气氛的环境，包括班级和整个幼儿园的装饰，如横幅、宣传页、喷绘、照片、气球和彩带等，给幼儿园带来全新的变化。同时，在活动前期对幼儿园的环境进行清洁整理，给家长和孩子们一个全新的空间。

2、以班级为单位准备参加活动：

(1)排练一些童话故事或有情节的舞蹈节目；

(2)培养幼儿的生活技能，如洗手巾、洗袜子、洗杯子等，也可以练习扫地、擦桌子等生活小细节；