目标：增强孩子的跑跳能力，加深与妈妈之间的感情。

准备：准备一些呼啦圈。

规则与玩法：

(1) 孩子和妈妈站在起点，游戏开始后，孩子跑到终点拿起一个呼啦圈，然后原路返回将呼啦圈套在妈妈身上。首先成功套完三个呼啦圈的人获胜。(每次只能拿一个呼啦圈)

(2) 在比赛过程中，妈妈必须保持原地不动，孩子套圈时不能得到任何帮助。

2. 拽尾巴

目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

准备：准备一些自制的尾巴。

规则与玩法：将尾巴绑在孩子的身后，游戏开始后，家长背着孩子在规定的场地范围内四散奔跑，孩子要尽力拽掉其他孩子身上的尾巴。被拽掉尾巴的家庭要离开比赛场地，最后剩下的一家人获胜。

3. 爸爸篮筐

目标：培养孩子的双脚跳跃和双手投掷能力，以及与他人合作的意识。

准备：准备气球、沙包和篮子。

规则与玩法：游戏开始后，爸爸在终点距离两米处拿着篮子当作“篮筐”，妈妈在起点吹气球并系紧，孩子夹住气球用双腿跳向终点，然后将气球换成沙包投进“爸爸篮筐”中。规定时间内投篮次数最多的家庭获胜。

【活动结束】

活动结束时，向孩子们发放六一节的礼物，祝愿他们度过一个快乐的节日！

六一儿童节亲子活动策划方案精品8

一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。

二、活动组织：

策划：___

成员：___

后勤：___

摄影新闻：___

三、活动时间：

____年6月1日上午8：30—10：50

四、活动准备：

1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。

2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。

3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。

4、每位父母一张游戏卡，优胜奖券若干。

五、活动流程：

1、8：30—9：00父母凭接送卡入园内，到孩子所在课堂签到、领游戏卡，课堂领导对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和父母介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

2、9：00—10：30父母带孩子随意参加同年龄课堂组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。父母凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。

3、10：30—10：50父母带孩子回课堂，领取六一礼物。父母离园，原则上不带孩子。

六、活动项目：

(一)小班组

游戏一：袋鼠跳(地点：芽芽班外场地组织者：___)

准备：场地上画有起点与终点的标志。

玩法：分4组进行游戏，父母将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。

规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。

游戏二：夹弹珠(地点：芽芽班组织者：___)