（四）亲子合作区——《大手牵小手》

地点：大树操场

负责人：__

游戏内容：袋鼠跳跳跳、送你一枝花

游戏玩法：袋鼠跳跳跳（玩法：幼儿手拿袋子站在起点处准备，家长站在终点处等待，当老师发出开始的指令后，幼儿快速跑到家长面前把袋子交给家长，家长再把双脚套进袋子里，然后双脚跳到起点处，四队为一组，最快者为胜。规则：家长在跳的过程中，必须双脚跳，不能走或跑，否则算犯规。）；送你一枝花（玩法：家长背幼儿在起点处准备，听到“开始”的指令后，家长背幼儿快速跑到终点处，让幼儿从瓶中取出一枝花，并拿在手中，然后返回起点处，最快到达起点的一组为胜。规则：幼儿必须亲自把花取出拿在手中，家长帮忙算犯规。）

准备：麻袋4个、鲜花若干朵、花瓶、跑道布置。

八、活动总结

通过这次“大手牵小手”亲子游园活动，孩子们度过了一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。他们不仅展现了自己的才艺，还与父母一起参与了各种有趣的游戏，增进了彼此之间的情感，培养了合作意识和竞争意识。活动的成功举行离不开老师们的精心准备和家长们的积极参与。希望通过这样的活动，能让孩子们感受到家庭的温暖和支持，让他们在快乐中成长，共同走向成功的方向。

幼儿园组织六一儿童节亲子活动策划方案6

一、指导思想：

亲子活动通过促进亲子之间的交流，增进亲子关系，扩展儿童的生活领域，让孩子在家长和教师的共同引导下接触大自然，增进教师、家长和孩子之间的情感，以提高班级的教育质量，增强家校之间的透明度和信任度，更好地促进儿童的社会交往能力。鉴于我校儿童的特点，我们制定了以下亲子活动方案：

二、活动宗旨：

1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

2、帮助家长营造亲子之间的交流和互动，从而促进儿童健康成长的氛围。

3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长。

4、指导家长和孩子开展有趣的亲子游戏活动，使孩子在愉快的游戏中身心健康地成长。

三、参加对象：山立学校小学部学生及家长。

四、活动时间：上午8:30至10:10，亲子活动游戏同时进行。

五、亲子活动游戏：

1、推小车

游戏方法：两人一组，分别站在起点线的前后位置，家长扶住孩子的两腿放在身体侧面，进行推车比赛，教师计时，以最短时间为胜出。

2、二人三足跑

游戏方法：家长和孩子并排站在起跑线后，两人的内侧腿用绳子绑在一起，教师发令后，队伍必须绕过标志物才能返回起点，以先跑完的队伍为胜出。

3、运球接力

游戏方法：在篮球场的端线后，两人分别站在前后位置，一人手持一个篮球，教师发令后，第一人边跑边运球到限制区跳过10个绳子，然后将球传给第二人，第二人以同样的方式进行游戏，以速度最快的队伍为胜出。

4、摇摆车

游戏方法：在端线后，两人分别站在前后位置，一人坐在摇摆车上，教师发令后，第一人摇摆车子到标志物后再返回起点，然后将车子交给第二人，第二人以同样的方式进行游戏，中途不能将脚放在地上，以速度最快的队伍为胜出。

5、夹球接力

游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人将球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑到对面，将球交给第二人，第二人以同样的方式进行游戏。如果在途中掉落球，必须重新夹好球才能继续前进。以速度最快的队伍决定胜负。

六、发奖：

附：亲子活动报名表

山立学校小学部庆六一家长开放日活动报名表

班级：

家长姓名 孩子姓名 亲子活动项目

推小车 二人三足跑 运球接力 摇摆车 夹球接力 节目表演

幼儿园组织六一儿童节亲子活动策划方案7

活动目标：

本次活动的目标是让幼儿们了解动物的习性，并对食物链产生兴趣。同时，让他们尝试在色纸上作画，培养他们均匀涂色的能力。

重点与难点：

活动的重点是让幼儿们了解动物之间的生存关系，引发他们对食物链的兴趣。而难点则是让他们能够在色纸上进行作画，并且保持涂色的均匀性。