游戏玩法：分4组进行，每组两名幼儿，要求幼儿两两合作，胸贴着胸夹着球从起点到终点，顺利到达者为胜。

游戏规则：如中途掉球就要从起点重新开始;不能用手去碰球。

3、弹珠乐(小三班老师负责)

游戏规则：分6-8组进行，每组一名幼儿，在规定的时间内(一分钟)，用勺子勺弹珠，看谁勺得数量多即为胜!

4、套圈(小四班老师负责)

游戏规则：分4组进行，每组一名幼儿，每个幼儿手拿五个圈，在规定的距离套圈，看谁能够套中，套中的越多即为胜!

活动时间安排如下：

8:45-9:15：自助餐

在这段时间里，幼儿们可以根据自己的意愿自由选择自己喜欢的水果和沙拉。这样的安排可以让幼儿们感受到节日的气氛，并且培养他们的自主选择能力。

9:20-9:50：观看录像

在这个时间段里，每个班级会观看自己班级表演节目的录像。观看录像可以让幼儿们回顾自己的表演，感受到成人对他们的关爱和支持。

9:55-10:55：游戏时间

这个时间段里，我们为幼儿们准备了各种有趣的游戏。其中包括钓鱼游戏、运球游戏、弹珠乐和套圈游戏。这些游戏既可以让幼儿们体验到与同伴分享、合作的快乐，也可以培养他们的团队合作精神和手眼协调能力。

钓鱼游戏规则：将幼儿们分成6-8个小组，每组一名幼儿。幼儿们需要快速将钓到的鱼放入相应的桶中，在规定的时间内看哪个小组钓到的鱼最多。

运球游戏规则：将幼儿们分成4个小组，每组两名幼儿。幼儿们需要胸贴着胸夹着球，从起点走到终点。要求幼儿们两两合作，顺利到达终点的小组为胜利者。但是，幼儿们不能用手去碰球，如果中途掉球就要从起点重新开始。

弹珠乐游戏规则：将幼儿们分成6-8个小组，每组一名幼儿。幼儿们需要在规定的时间内用勺子勺弹珠，看哪个小组勺得数量最多。

套圈游戏规则：将幼儿们分成4个小组，每组一名幼儿。幼儿们手拿五个圈，在规定的距离内进行套圈游戏，看哪个小组能够套中的圈最多。

通过这些游戏，幼儿们可以感受到与同伴合作的快乐，培养团队合作精神和竞争意识。同时，在游戏中，幼儿们也能够体验到成人对自己的关爱和支持。

通过以上的活动安排，我们希望幼儿们能够在幼儿园度过一个快乐、有意义的六一儿童节。让他们感受到节日的温馨快乐气氛，同时也能够培养他们的团队合作精神和自主选择能力。

2024年幼儿园庆祝六一儿童节活动方案集锦6

在阳光明媚的六月，黎明幼儿园迎来了愉快的“六一”国际儿童节。当天上午，幼儿园里热闹非凡，人头涌涌，欢声笑语不断。幼儿园举行了主题为“安全在我心中”的庆六一活动，一百多名少幼儿和他们的爸爸妈妈一起度过了快乐的节日时光。

这次活动中，幼儿园设计了七组亲子游戏，孩子们与家长之间、家长与教师之间在游戏中享受了亲子乐趣。整个幼儿园洋溢着欢声笑语，孩子们兴奋不已，家长们也感到十分感动。亲子游戏中的奖品是各种各样的蔬菜水果，让孩子们更加兴奋。这次活动让孩子们与家长重新感受到了亲子关系的重要性。

活动中还举行了庄重的表彰活动，共有三十多个健康宝宝受到了表彰。孩子们在爸爸妈妈面前接过奖品，感到非常自豪，而家长们脸上也洋溢着骄傲的笑容。这些有益的成绩让在场的家长们对幼儿园的教育成果有了更深的认识，也为幼儿园的教育工作起到了良好的宣传作用。

此外，六一当天还举行了文艺演出，展示了孩子们的风采。今年的文艺节目都以“安全在我心中”为主题，各班的表演精彩纷呈。芽芽班的“大苹果”展示了健康的身体和红润的脸色，苗苗班的音乐情境剧“聪明的兔子”展现了幼儿勇敢、不怕坏人的品质，蕾蕾班的“有事就找110”歌表演生动地教育了孩子们拨打110的安全知识。全体教师们还编排了“特殊电话真不少”的快板节目，深受领导和家长们的好评。文艺节目在朵朵班的锣鼓声中拉开帷幕，在全体演职人员零二七的歌声和舞蹈中圆满结束。最后，领导们上台与教师们亲切握手，表示祝贺，并向孩子们颁发节日礼品。

节日当天，幼儿园里洋溢着喜悦的气氛，几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的甚至满载而归。两个多小时的游艺活动在愉快的气氛中结束，孩子们的笑声还在空中回荡，整个幼儿园变得更加明媚和充满朝气。

2024年幼儿园庆祝六一儿童节活动方案集锦7

学校通过开展庆祝“六一”系列活动，有利于让同学们度过一个难忘的六一儿童节。

一、活动主题

本次活动的主题是“祖国好，家乡美”，目的是让孩子们热爱祖国，热爱家乡。

二、活动目的

1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2、举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容

1、新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月_日前完成学生入队前的相关事宜。

2、表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月_日前上报少先队大队部。

3、文艺汇演活动

(1)每班准备4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月_日前将节目上报到少先队大队部。

舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类：以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。

(2)学校定于5月_日下午进行彩排。