(一)第一部分：表演活动

1、9:00各班家长在自己班里集合，讲解注意事项;幼儿做好喝水、如厕等准备工作。

2、9:15各班准时到操场指定位置集中，等待进场。

3、主持人开场白，各班按顺序入场(宝宝由自己的爸爸或妈妈拉手入场,到指定场地，一起喊口号：大手拉小手，健康乐悠悠;大手拉小手，健康乐悠悠，耶!)

4、升旗仪式。

5、领导讲话。

6、表演活动：

(1)亲子操表演：《宝贝一家亲》(幼儿园中宝宝和老师一起在学，回家请宝宝跳给家长看，活动当天需要家长和宝宝一起跳)

(2)早操表演：《三只熊》《饼干饼干圆又圆》

(二)第二部分：游园活动

1、主持人简单介绍游园游戏活动内容和场地。

2、各班教师分发游戏卡，然后到各自场地有序组织游戏，家长带领幼儿参加游园游戏活动。

3、玩好6个游戏的幼儿拿游戏卡到领奖处兑换小礼物，离园。(六一节下午放假休息)

六、各班游戏内容：

游戏名称：弹珠乐(宝宝一班)

游戏准备：玻璃弹珠、小脸盆、筷子、勺子若干

游戏规则：在规定时间里，宝宝用勺子舀弹珠、家长用筷子夹弹珠，一起把一个脸盆里的弹珠运到另一个脸盆里。全部运完的得两颗星，其余得一颗星。

游戏名称：穿项链(宝宝二班)

游戏准备：五颜六色的珠子和长绳若干

游戏规则：宝宝和家长一起将20颗五颜六色各种形状的珠子穿起来，串成一串漂亮的项链，由家长系扣，戴到脖子上，先者得两颗星，其余得一颗星。

游戏名称：套圈圈(宝宝三班)

游戏准备：小圈若干个，用桌围成一直线

游戏规则：若干名幼儿参加游戏，手拿三个圈站在起点后，听令向前把圈套在指定玩具上，套到玩具的可以在游戏卡上印上两颗五角星，参与游戏的宝宝可在游戏卡上印上一颗五角星，每人三次机会。

游戏名称：摘糖果(宝宝四班)

游戏准备： 长绳一根, 长绳上挂着各种口味的糖果。

游戏规则： 8位小朋友为一组,站在指定的起点线上,当听到“开始”后，马上向上跳跃伸手摘取绳子上的糖果(手碰到就可以)，可多次跳跃，计时二十秒，谁碰到的糖果多得2颗星，其它是1颗星。

游戏名称：推推乐(小六班)

游戏准备：推车、皮球

游戏规则：宝宝坐在独轮车内，家长从起点推车到终点，再让宝宝将球放入车内，宝宝和家长一起运球到起点，先到者为胜利家庭，得两颗星，其余得一颗星。

游戏名称：喂食乐(小七班)

游戏准备：海洋球若干，大纸盒上贴动物头像(四个)

游戏规则：幼儿站在一定距离外，设法将六个海洋球一个接一个地投投进纸盒里，看谁投得最多。最多的得两颗星，其余得一颗星。

活动结束语：

通过这次六一儿童节的活动，我们为孩子们提供了一个展示自我的舞台，让他们在欢乐的氛围中展示自己的才艺和能力。同时，这也是家长与孩子共同参与的活动，让他们更加了解和陪伴孩子的成长过程。希望这个活动能给孩子们留下一个美好的童年记忆，也希望他们能够从中学到更多的知识和技能。

最后，感谢所有的老师、家长和幼儿的支持和参与，让这次活动圆满成功！希望大家能够继续关注孩子们的成长，为他们创造更多的机会和平台，让他们快乐健康地成长！

幼儿园六一儿童节系列活动方案例文5

活动目的：我们的目标是让全体学生度过一个有意义的儿童节。我们计划利用六一儿童节举办一次亲子沟通、班级沟通、生生沟通和师生沟通的活动。通过趣味的游戏和表演等活动，我们希望帮助家长、孩子和学校之间建立更好的交流和互动关系，也希望促进班级生与生、师与师之间的互助与交流，从而营造一个促进儿童健康成长的氛围。我们希望孩子们在欢乐的游戏和节目活动中身心得到全面的发展，促进他们的健康成长。

活动主题：我们的主题是真情互动，通过合作架起欢乐的桥梁。

活动主要资料：

(一)学校文化展示：