2：签到和发放小礼品将在x点x分结束，签到由应隆妈妈及明辉妈妈负责，发放小礼品由卢迪妈妈及陈曦妈妈负责。

3：在x点x分，全体参与者将集中到一起。xx将做简短的发言，钟老师将致辞祝福，杜老师宣布活动正式开始。

4：游戏开始。

a：拔河比赛：

第一步，小朋友们先决出小组的第一名。

第二步，由每个小组的家长代表进行比赛，决出第一名。（预计用时20分钟）

b：二人三足接力赛：

家长和孩子们绑在一起进行接力赛，谁先完成谁胜出。（预计用时20分钟）

c：夹皮球比赛：

两名孩子背对背夹皮球进行接力赛，掉球的孩子需重新回到起点，谁先完成谁胜出。（预计用时20分钟）

d：储水大王比赛：

在规定时间内，第一位孩子手中的瓶子装满水，然后倒入下一个孩子的空瓶，最后一位孩子瓶中水最多的小组胜出。（预计用时15分钟）

e：亲子二人行比赛：

孩子和父母面对面，孩子踩在父母的脚上，谁先完成比赛谁胜出。（预计用时20分钟）

以上的游戏都以小组为单位进行，胜出的小组将得到小礼品的奖励。最后，我们还将评选出本次活动中胜利次数最多的总冠军，并额外奖励小礼品。（一组裁判：，二组裁判：，三组裁判：，四组裁判：，礼品派发：，维持秩序：）

5：游戏结束后，每个小组的孩子们将分区域进行地面的清洁工作。

6：x老师将总结活动情况，x老师将进行总结性发言。

7：全体参与者将留下合影作为纪念。

8：活动结束后，家谊会成员将负责场地的清理工作。

庆祝六一儿童节的活动策划案例文3

活动主题：“乐”与“动”共享欢乐“六一”

“六一”儿童节是全世界儿童的节日，是孩子们放松心境、最欢乐的日子，也是教师和家长向孩子表达祝福的日子。今年的“六一”节，我园将围绕“让孩子与孩子、孩子与教师、孩子与家长充分融入到‘乐’与‘动’中享受欢乐，展现自我”的主题来进行。

一、活动目的：

首先让幼儿明白六月一日是小朋友自我的节日，主动愉悦地参与各种活动，体验合作、交往的欢乐，体验亲情的欢乐；增进家园、师生、亲子的情感，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。主要经过体操、区域活动展示、亲子互动等活动形式，使家长在幼儿园参观和参与幼儿的节日庆祝活动，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自我对如何教育孩子有所启发，同时，将幼儿园孩子们近期的所学成果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们各方面的工作如期顺利完成。

二、活动准备：

为了举办这次活动，我们需要准备游戏活动场地、区域活动材料、轻器械和音响。

三、活动资料

我们将展示幼儿体操、区域活动和亲子游戏。

四、活动过程：

（1）全体幼儿体操展示

体操展示中包括歌表演、徒手操和轻器械操。

(2)区域活动展示

我们将以区域分组的形式让孩子展示所学的知识。

活动的目的是通过动手制作和自我展示的活动，培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

在时装表演环节，我们要求幼儿身着自我设计和制作的环保时装，并在音乐的伴奏下进行大胆的时装表演。

在我行我秀环节，我们要求幼儿能够完整地唱一首歌、跳一支舞、画一幅画或讲一个故事。

在智力抢答环节，我们要求幼儿根据教师提出的问题（根据幼儿在课本中学习到的知识）进行抢答。

(3)亲子游戏：

我们将进行《请你跟我这样做》游戏。

这个游戏的目的是发展幼儿与家长的合作默契和模仿的本事。