游戏一：喂花生。孩子们和家长们一起参与，互相喂食花生，增进感情。

游戏二：听音乐抢椅子。孩子们在音乐的节奏中抢椅子，增强了竞争意识和团队合作能力。

游戏三：我给爸爸妈妈穿衣服。孩子们扮演成爸爸妈妈，为他们穿衣服，培养了孩子们的责任感和关爱意识。

四、活动效果

在这个阳光明媚、百花盛开的季节里，我们迎来了一个崭新的六一儿童节。为了让孩子们过一个快乐又有意义的节日，我们举办了这次亲子活动。

活动中，孩子们展现出了热情和活力，他们全力以赴，将最好的一面展现给父母和老师，而父母们也毫不吝啬自己的掌声和微笑，为孩子们加油鼓劲。

孩子们的歌唱表演非常认真和神气，让人印象深刻。

孩子们还荣获了绘本制作和科普小制作的奖状，为我们的六一儿童节增添了欣喜和荣誉。

亲子游戏为家长和孩子们提供了另一个沟通交流的平台。在游戏中，孩子们与父母一起商量游戏规则，合作完成游戏任务，这增进了他们之间的感情。

为了让孩子们懂得关爱自己的父母，我们设计了与父母分享食物的环节。看着孩子们与父母分享饼干，听到他们说：“妈妈，给你吃。”“爸爸，你也吃一半。”……让我们感受到孩子们的成长和乖巧。

这次活动中，孩子们和父母都非常配合，欢声笑语充斥着整个活动现场。这次“庆六一”亲子活动圆满结束，让我们都感到欣慰和满足。

庆祝六一儿童节的活动策划案例文7

学校通过开展庆祝“六一”系列活动，有利于让同学们度过一个难忘的六一儿童节。

一、活动主题

本次活动的主题是“祖国好，家乡美”，目的是让孩子们热爱祖国，热爱家乡。

二、活动目的

1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2、举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容

1、新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月_日前完成学生入队前的相关事宜。

2、表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月_日前上报少先队大队部。

3、文艺汇演活动

(1)每班准备4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月_日前将节目上报到少先队大队部。

舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类：以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。

(2)学校定于5月_日下午进行彩排。

四、活动时间和地点

20__年_月_日，学校操场

五、参加人员要求

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班做好各种形式的表演准备工作。

六、活动步骤

1、校长讲话。

2、教管中心领导讲话。

3、少先队员(毕业生)代表讲话。

4、村委会领导讲话。

5、新少先队员入队仪式。

6、文艺演出。

7、表彰仪式。

七、注意事项