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1、结合认识活动，告诉幼儿们六一儿童节即将到来，让他们谈谈自己如何庆祝这个节日，从而引出歌曲。
2、欣赏歌曲，感受其曲调，欢快而活泼的特性，并熟悉歌词。
3、继续欣赏歌曲，重点感受歌曲中不同部分的旋律。
4、进行集体跟唱，让幼儿们进一步熟悉并掌握曲调中的附点音符及休止符的唱法。
5、出示图谱，并用身体动作表示节奏。
6、引导幼儿们观看图谱上标注的乐器样图，明确每种乐器的演奏方法，并理解图谱上各种符号的意义。
7、集体观看图谱，跟着老师的指挥进行合奏（用空手模仿敲击乐器的动作）。
8、分组观看图谱，跟着指挥进行合奏（用空手模仿敲击乐器的动作）。
9、分组使用乐器进行演奏。要求每个幼儿通过交换座位，能演奏不同的乐器。
四、结束部分
幼儿复习歌曲《哈达献给解放军》，活动结束。
10、表扬和鼓励那些能够用好听的声音唱歌，并有感情表演的幼儿们。
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