今天小编精心为大家整理了一些有关于庆祝六一专属活动方案模版内容，欢迎阅读和下载。

庆祝六一专属活动方案例文1

活动目的：我们的目标是让全体学生度过一个有意义的儿童节。我们计划利用六一儿童节举办一次亲子沟通、班级沟通、生生沟通和师生沟通的活动。通过趣味的游戏和表演等活动，我们希望帮助家长、孩子和学校之间建立更好的交流和互动关系，也希望促进班级生与生、师与师之间的互助与交流，从而营造一个促进儿童健康成长的氛围。我们希望孩子们在欢乐的游戏和节目活动中身心得到全面的发展，促进他们的健康成长。

活动主题：我们的主题是真情互动，通过合作架起欢乐的桥梁。

活动主要资料：

(一)学校文化展示：

1. 布置完成时间：在5月_日之前完成（周一）

展出时间：从5月31日到6月1日

2. 展示资料：

(1) 部分社团作品展示（由各社团组组长统一负责）

(2) 各班级学生的优秀作品展示（由班主任负责）

(二)入队仪式：

1. 入队安排时间：暂定在5月31日的午时（周四）

2. 主要资料：参观队室，了解少先队知识和礼仪，进行入队宣誓。

(三)校少代会开幕式：

1. 时间：暂定在6月1日的8点开始，如遇天气原因会适当调整

2. 主要资料：

(1) 邀请镇领导、家长代表和校领导对少先队员提出期望

(2) 表彰优秀少先队员和优秀少先队干部

(3) 进行团体宣誓

(四)文艺汇演：

1. 时间：从6月1日上午9点30分开始

2. 节目要求：

(1) 幼儿园每班演出2个节目，小学部每班至少演出一个以上的节目

(2) 节目资料要体现亲子合作、师生合作和生生合作

(3) 节目形式不限，但班主任要督导，力求精致化

(五)游园活动：

1. 时间：在6月1日的午时举行

2. 活动地点：大操场和内操场

3. 活动项目要求：

(1) 班级结对，师生结对，大手拉小手：四年级与一年级；五年级与二年级；六年级与三年级。如果人数太多，可以安排两对大手拉一对小手的活动，或者师生合作参与。

(2) 组织者：班主任和跟班教师共同负责，每个班级准备一个节目

(3) 活动资料要体现合作，准备二人或三人组合；名称上要体现团结互助，进取向上的精神。例如，“二人三足跑”可以命名为“齐心协力，共同前进”，“运球接力”也可以命名为“阳光运动，一齐行动”等。

(4) 活动原则：力求让每个人都参与，每个人都有奖励，但也要体现公正和层次。

活动人员安排：

总指挥：___

副总指挥：___

礼品采购和发放：___

摄影：余__

音响管理：__