目的:通过绘画展示活动,让孩子体验成功的乐趣 ,提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活。
参加人员:全体幼儿、家长及教师。
时间:5月31日10:20---10:40。
地点:在幼儿园的操场、走廊、门厅。
活动内容:《畅想未来》 《保护我们的家园》 《快乐的幼儿园》。
活动办法:以大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)。分为三组,分别由各班老师带队,进行游园参观画展,老师现场讲解作品内容。
活动要求:作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。
活动五:幼儿美食分享活动。
活动时间:5月31日上午10:40——11:10
(1)目的:通过此项活动,培养幼儿之间的感情, 分享节日的快乐。
(2)活动形式: 每位幼儿自带一定数量的食物(托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大 班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼儿园准备各种甜点、豆浆等)在幼儿园 与其他幼儿分享。
(3)要求:各班幼儿结伴一起参与食物分享活动。活动时幼儿之间要互相照顾,注意卫生和安全。
六、活动延伸
六一”是孩子们的快乐节日,也是幼儿园面向社会和家长进行自我宣传、自我展示,扩大影响,提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日,认真准备,组织好各项活动,争取和幼儿一起度过一个安全、快乐而有意义的节日。
庆祝六一专属活动方案例文4
一年一度的儿童节是幼儿最重要的节日之一。今年是20xx年的儿童节,我们幼儿园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的方式来举办。为了确保庆祝活动的顺利进行,我们特别制定了以下方案。
【活动目标】
通过开展庆祝“六一”系列活动,让幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐,度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步了解幼儿教育的概念,对如何教育孩子有所启发;通过向家长和社会展示幼儿的“六一”活动,进一步打造我们幼儿园的良好形象。
【活动主题和宣传口号】
1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保
2、宣传口号:
我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放
【活动准备】
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。
2、以班为单位做好参加活动的准备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并准备好游戏物品。
3、幼儿园准备活动奖品和礼品。
【活动内容】
(一)活动倡议
1、目的:为了让幼儿度过一个愉快、难忘且有意义的“六一”儿童节,倡议幼儿园全体教师和家长积极为幼儿创造欢度“六一”的节日环境和氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间:20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、对象:幼儿园全体教师、幼儿和家长。
4、办法:通过在幼儿园的板报上向教师和家长发出倡议,同时向每个幼儿的家长发送倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动
本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演赛
(1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧表演,培养幼儿对文学作品的兴趣和表现力。
(2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼大方;服装设计符合剧情需要;配有背景和道具;讲述和配乐录音良好。
(3)评奖:评选出节目表演奖、最佳舞台设计奖和最佳小演员奖。
2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)
(1)目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力和创新意识,进一步培养幼儿的环保意识。