4. 回访时间：20__年10月_日至10月_日。

二、测评前期准备：

我们需要确定每个学院的主试人选。

请各学院确定1-2名主试人员（包括本科和研究生）负责学院测评工作的总体跟进和监督。我们建议由新生辅导员担任主试人员。请主试人员于20__年9月_日中午12:00前加入华南理工大学心易云系统服务QQ群，并在备注中注明学院、姓名和负责的年级申请。

三、新生心理健康测评培训安排：

1. 培训对象：学院主试人员、所有负责参与新生测评具体工作的辅导员等相关人员。

2. 培训时间：20__年9月_日15:00-16:00。

3. 培训方式：腾讯会议。

4. 培训内容：心易云测评系统介绍、测评工作总体安排、测评系统操作及相关注意事项。

请相关人员务必准时参加培训。

我们希望通过这次心理健康测评工作，能够更好地了解新生的心理状况，为他们提供必要的心理支持和帮助。同时，我们也将根据测评结果，有针对性地开展心理健康教育和咨询活动，以促进学生的全面发展和健康成长。希望各位同仁能够积极参与并支持这项工作，共同为学生的心理健康服务做出贡献。

学生心理健康评估方案10

为了更好地帮助我院20__级新生适应大学生活，全面了解他们的心理健康状况，并建立新生心理健康档案，学生处计划在10月上旬组织20__级全体新生进行心理健康普测。这项工作旨在为学院开展心理健康教育工作提供可靠依据，提高学生教育、管理和服务工作的效率和效果。以下是具体的工作思路和安排。

一、工作思路

（一）组建心理普测工作组：为了保证20__级学生心理健康普测工作的顺利进行，成立20__级学生心理健康普测领导小组、20__级学生心理健康普测工作小组，并遴选班级心理委员团队全程参与本次普测工作。

（二）对工作人员进行心理普测实操培训：由心理专职教师对普测工作人员进行实操培训，包括兼职心理健康老师、新生辅导员和班级心理委员。

（三）心理普测数据采集：由20__级新生各班辅导员填写心理普测数据采集表（单独发放），填写完成后交由各二级学院兼职心理健康教师汇总，兼职心理健康教师将各自学院普测数据信息汇总后交由心理健康中心进行数据录入。

（四）心理普测数据录入：由心理健康教育与服务中心专职教师负责将20__级新生数据录入测试系统。

（五）心理普测宣讲：由新生班级辅导员挑选班级心理委员负责向新生班级宣讲心理健康普测知识。在宣讲前，心理健康教育与服务中心将组织开展专题培训，宣讲内容包括普测目的、意义、操作流程等。

（六）组织新生进行心理普测：由辅导员推荐的班级心理委员协助并指导测试班级进行手机扫码测试操作，包括与辅导员、班长对接，确认测试时间和人员。

（七）统计并反馈心理测试结果：普测工作小组将整理测试数据、统计结果，并形成报告，按要求进行反馈。

（八）普测相关材料存档：普测工作小组将归档测试所有材料，并根据普测的反馈信息做好教育工作，为分数较高的学生提供个体心理辅导工作。

二、工作安排

（一）20__年心理健康普测工作组成员及职责

1.普测领导小组

（1）组长：陈吉胜（负责20__级学生心理健康普测的统筹工作）

（2）副组长：

- 学工部部长、学工部分管心理健康工作副部长（负责布置20__级学生心理健康普测整体工作，检查各二级学院工作落实情况）

- 各二级学院分管学生工作负责人（负责各二级学院20__级学生心理健康普测具体组织实施工作）

普测领导小组下设普测小组办公室，办公室设在学生处心理健康教育与服务中心办公室。

2.普测工作小组

（1）心理健康教育与服务中心：制定20__级学生心理健康普测工作实施方案；调试心理测试系统、保障测试工作顺利进行；新生数据导入；安排测试时间，组织测试；组织测试结果异常学生与重庆医科大学附属医院工作团队进行一对一访谈；向辅导员反馈测试数据；测试结束后向学院、各二级学院反馈学生测试结果；帮助需要入院治疗学生安排就医通道。

（2）重庆医科大学附属医院工作团队：整理测试结果；对测试结果进行数据分析并归类；对测试结果异常学生进行一对一访谈；为需要入院治疗学生开通绿色通道。

（3）遴选班级心理委员团队：协助各二级学院辅导员做好心理普测宣讲工作；协助各二级学院辅导员做好20__级学生心理普测实施工作；及时向心理健康中心反馈测试完成情况。

（二）普测工具

使用重庆医科大学心理健康测试系统进行测试。

（三）普测工作具体安排与步骤（如下表）

1.普测时间：20__年10月11-_日

2.普测对象：20__级全体学生

3.测试方法：手机扫码测试