③材料提供：

四、活动介绍

为了落实今年“六·五世界环境日”主题，我校计划开展一系列的环境保护活动。首先，我们将组织小学部的学生参加环境教育社会实践活动。活动将于5月31日下午1点开始，持续到下午5点30分。参与活动的学生将有机会参观久大公司的脱硫工程、贡井城市生活污水处理厂以及荣县望佳农村生活污水处理站。通过实地参观，学生们将亲身了解环境保护的重要性，增强环保意识。

其次，我们还将在6月5日上午9点30分在东方广场大戏台举办世界环境日宣传活动。活动将包括文艺汇演、被污染的江河视频播放以及环保宣传。在文艺汇演中，将有童话剧《森林爷爷》的演出以及二胡独奏《江河水》。同时，还将播放一段关于被污染的江河的视频，以唤起人们对环境问题的关注。此外，我们还将制作宣传展板和宣传单，安排教师和学生在宣传点宣传环保知识。为了方便参与活动的学生出行，我们将提供交通工具，并安排演出学生的出行事宜。同时，我们还计划制作一段宣传短片，以进一步传播环保理念。

通过这些活动的开展，我们希望能够引导学生关注环境问题，增强环保意识，让环保成为一种时尚和生活状态。我们相信，通过大家共同的努力，我们可以为保护环境做出积极的贡献。

2024校园环保活动策划方案示例5

一、活动目的：

通过此次活动，结合环保主题“我们的地球--居住的家园”召开“我是环保小卫士”主题班会，通过说环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，争当环保小卫士。

二、活动准备：

1．组织队员从图书报刊、广播电视和网络上搜集、查询有关环境保护的各种资料。

2．对队员进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识和方法。

3．根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。（准备地球、沙漠、森林、海洋等头饰）

4、绘制环保小报。

三、活动过程：

（一）预备部分（队仪式）(5分钟)

中队长：六年级中队环保主题队会即将开始，各小队报告人数。

小队长：（出列）立正，稍息，立正。报数！（小队报数）

立正（跑到中队长面前，敬礼）报告中队长，我小队应到少先队员__人，实到__人，报告完毕。（敬礼）

中队长：接受你的报告。（敬礼）

小队长：（报告完毕，回到自己小队）稍息。

中队长：全体立正。（转身）报告中队辅导员，我中队应到少先队员 X人，实到X人，报告完毕。主题队会准备工作已经就绪。

辅导员：接受你的报告。很高兴参加你们的活动，希望活动能取得圆满成功。

中队长：出旗，敬礼。 唱队歌。

（二）活动部分：

(主持人)男:无论你走到天涯海角,

(主持人)女:无论你穿过山山水水,

合:最终——我们还会再此相会!

出现背景图:绿色的地球,蓝色的海洋,可爱的动物。

男:因为我们拥有同一个地球, 女:因为我们拥有共同的环境。

男:一个地球就是一个家庭, 女:一同生存,共济命运。

合: "六年级中队“争当“环保“小卫士”环保主题队会现在开始。

一、自述现状（4分钟）

甲：：无垠宇宙间，有一个蔚蓝色的星球。

乙：它这就是我们居住的地方——地球，

甲：地球上，有辽阔的海洋，茂密的森林，广阔的田野。

乙：在阳光雨露的照射和滋润下，到处生长着动物、植物。

甲：人们在地球上安居乐业，幸福地生活。

乙：我们为自己能有这样一个物产丰富的家园而庆幸。

（地球听到以后上场）：你们是在说我吗？

甲：请问你是——