2、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式。

3、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

6、赛前以抽签形式决定比赛顺序。

7、原则上要求全班全员参加。

8、班级合唱由各班音乐教师负责，各位班主任全面配合。

九、奖项设置

评选出一等奖2名，二等奖4名、三等奖8名，以及精神文明奖若干名，分别颁发奖状奖品。

十、评分标准

（一）评分办法

学校评委将对各个参赛队进行现场评分，总分采取10分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。

（二）合唱评分标准（共计10分）

1、选曲得当，紧扣主题。（1分）

2、服装整洁、统一。（1分）

3、出入场井然有序、队形优美。（1分）

4、指挥准确，动作优美、富有感染力。（2分）

5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬、吐字准确、清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。

（三）艺术处理形式新颖，有创意。（2分）

十一、其他注意事项

1、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

2、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。

3、本着友谊第一，比赛第二的原则，尊重评委的评比结果。

十二、活动安排暂定如下

1、上交曲目时间：各班于4月28日前将参赛曲目及伴奏交至校团总支。

2、抽签时间：待定。

3、比赛时间：待定。

2024五四青年节活动策划方案7

为了庆祝“五四”运动，弘扬爱国、民主和科学的精神，加强青少年的思想道德建设，营造勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年的健康成长，创造良好的校园文化氛围，我们学校的共青团和学生将举行一系列纪念“五四”运动的活动。具体活动方案如下：

一、活动主题：培育和谐精神，共建和谐校园，歌颂青春年华！

二、活动对象：初一至初三新入团的同学以及所有团员。

三、活动时间：5月4日至5月30日。

四、活动内容：

1、表彰优秀团干和优秀团员：各班级将表彰一名优秀团干和两名优秀团员。

2、新团员入团宣誓：各年级各班级将推荐若干名优秀学生加入团队。

3、举办团知识手抄报展览：各团支部围绕这个主题制作一张手抄报，并进行评比。

4、学唱共产主义青年团团歌：七年级的同学将学唱这首团歌，各团支部将负责带领学唱。

5、开展“为团支部提一条建议”活动：结合各班级的实际情况，就服务团员、开展活动和完善制度等方面提出合理化建议。

6、开展志愿服务活动展览活动：组织各班级的团员利用假期和课余时间深入社会，开展扶贫帮困、社区服务和环境保护等各类志愿服务活动，帮助他们增强社会责任感，弘扬文明新风尚。要求拍照留痕，并进行简单的文字说明。

7、开展“我优秀我入团，我入团我更优”征文比赛活动：不限征稿的数量，每班级推选一至两篇优秀作品，并进行评优奖励。