（二）独唱、小组唱等评分标准：

1. 歌曲内容健康，积极向上（1分）；

2. 发音清楚，音色清晰而有质感（3分）；

3. 演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整（4分）；

4. 着装大方，精神面貌积极向上（1分）；

5. 舞台表现力强，有感染力（1分）。

七、计分标准：

1. 班级合唱、独唱、小组唱都以十分制计分，去掉一个最高分和一个最低分，所得的平均分就是该班级和选手的最后得分。

2. 团体总分=班级合唱得分80% + 独唱、小组唱得分20%。

3. 比赛现场亮分，现场颁奖。

八、比赛奖项设置：

设最佳班级合唱一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

设最佳个人演唱奖5名（获奖者系部颁发荣誉证书并给予一定的奖励）。

合唱曲目表：

1. 《长江之歌》xx。

2. 《我和我的祖国》xx。

3. 《共产党好共产党亲》xx。

4. 《有了共产党中国才富强》xx。

5. 《我们走在大路上》xx。

6. 《歌唱祖国》xx。

7. 《正对花》xx。

8. 《掀起你的盖头来》xx。

9. 《满江红》xx。

通过举办这场青年歌会，我们希望能够唤起大家对五四运动的记忆，传承五四精神，激励团员青年为实现中国现代化建设的目标做出更多贡献。同时，也希望通过音乐的力量，抒发青年一代的热情与梦想，展现青春的活力和创造力。让我们共同努力，用青春的旋律奏响未来的希望！

5.4青年节活动方案策划摘选5

一、活动主题：青春、活力、健康、快乐

二、活动的目的和意义

一年一度的"五四青年节"即将来临。为了丰富我们校园的文化生活，活跃校园的氛围，展示我们学校师生崭新的精神风貌，积极推进素质教育的发展，并促进学生的全面发展，我们学校将举办"五四青年节"文艺活动。

三、具体实施人员

评委：负责对参赛节目进行评分和评选出获奖名单。

安全维护：由周__和谭__负责保障活动的安全进行。

统分：由王__负责统计和计算各个节目的得分。

场地布置：负责对操场进行布置，打造良好的演出环境。

主持人：由__担任活动的主持人，引导整个活动的进行。

四、活动时间地点

时间：20__年5月4日下午

地点：操场

五、评分标准

1. 表演自然大方，有魅力：评委将根据参赛节目的表演效果、舞台形象等方面进行评分，最高可得5分。

2. 节目形式新颖，有意义：评委将根据参赛节目的创新程度和传递的主题意义进行评分，最高可得3分。