3、负责有关物品寄存保管等工作；

4、协助演出现场服装、道具保管工作；

5、颁奖环节具体设计工作；

6、临时嘉宾接待室设置和服务工作。

五四青年节主题方案精选3

一、活动背景：

已经过去了整整120年，五四运动已经成为历史的一部分，但它留下的财富和精神却是丰厚而深远的。在国家面临生死存亡的时刻，年轻的学生们敢于冲在前面，勇敢地站出来，唤醒国人，承担起拯救国家和民族的责任。这种五四精神值得每个国人学习。作为共青团的一员，我们应该在相对较好的形势下，通过不断学习共青团的先进精神和新世纪的时代精神，提高团员意识。作为青年学生，我们更应该继承和发扬这种勇气和精神，为祖国的伟大复兴负责任。因此，我们车辆工程班举行了“弘扬五四精神，善恩小学助学行”团日活动。

二、活动主题：

弘扬“五四”精神

三、活动目的：

1、进一步加强本班级团支部的团结协作能力，提高班级共青团员、促进班级同学之间学习和生活的交流。

2、加强团的组织建设，继承和发扬优良传统，激发同学们的爱国热情，引导他们成为时代的青年先锋，在共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们班的良好精神风貌。

四、活动时间：

20__年4月__日

五、活动地点：

闽侯善恩小学

六、活动流程：

(一)前期工作：

1、征求全班同学的活动意见，充分发挥班级同学的智慧才智，同时向班级同学宣传活动的目的。

2、班团委开会，确定活动方案，并做好活动人员的分配。

3、与善恩小学的老师联系，了解该小学的具体情况，并商讨活动时间、活动资料等问题。

4、组织同学到各宿舍收集废纸和塑料瓶，收集好后统一卖到废品回收站，将所得资金用于购买书籍和学习用品，赠送给善恩小学的学生们。

5、组织同学学唱《善恩园有爱》，以便在活动当天与善恩小学的孩子们一起合唱。

6、宣传委员负责宣传活动海报，让更多的人了解这次活动。

7、班级干部对善恩小学进行实地考察，并与善恩小学的老师友好协商活动当天的具体安排。

(二)活动阶段：

1、班级同学在活动当天早上8:30集合完毕，乘车前往善恩小学。

2、9:00―9:20进行活动前的准备工作，并将同学们分成小组。

3、第一阶段：

进行一个简单的送书仪式，将之前在班级收集废品所得的钱购买的书籍，包括《十万个为什么》和有关五四运动的小故事书籍。

第二阶段：

将同学们分成两组，对于低年级的同学，主要进行一些群众游戏，如带球跑等活动。对于高年级的同学，主要讲述五四运动的英雄和烈士的故事，以及共青团的诞生等相关资料。

第三阶段：

与善恩小学的孩子们一起合唱《善恩园有爱》这首歌，结束本次活动。

4、收拾物品，清点人数，准备返回学校。

(三)后期工作：

1、召开班级全体同学座谈会，让大家谈一谈对此次活动的看法，以及在活动中受到的感悟和教育。

2、完成活动的报道和总结。

七、活动经费预算：

海报：20元