生:我们要选择健康的生活方式,不断提高自我保护意识和能力
3.学生讨论后教师小结:青少年如何防止吸毒:
①.接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,牢记“四知道”:知道什么是毒品;知道吸毒极易成瘾,难以戒断;知道毒品的危害;知道涉毒违法要受到法律制裁。
②.树立正确的人生观,不盲目追求享受,不以好奇心为由,侥幸去尝试,不受不良诱惑的影响。
③.不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦、毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。
④.不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人,一要劝阻,二要远离,三要报告公安机关。
⑤.养成良好的行为,杜绝吸烟饮酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜进入的场所。
⑥.即使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也要珍惜自己的'生命,坚决不再吸第二次。
3.教师的建议:培养良好习惯,远离毒品,珍惜生命。
①自律自爱,珍惜生命。远离毒品和烟酒才能够切实保护自己,不被其所害。
②加强对文化、科学以及法律知识的学习,提高文化素质和道德水平,树立正确的人生观和价值观。
③不断培养自己健康的心理素质,提高自我控制和抗拒毒品烟酒诱惑的能力。
④要培养自己多方面健康向上的兴趣爱好,参加文明、高雅的文化教育娱乐活动,丰富自己的精神生活。
⑤养成良好的生活习惯,坚持摒弃吸烟、酗酒等恶习。特别是青少年,远离毒品,首先要远离烟酒。
⑥面对毒品和烟酒,我们要有清醒的认识,更要有坚强的意志。
⑦同学们还要记住两个日子:5月31日,世界无烟日。6月26日,国际禁毒日。
4.结束语:引导学生远离毒品:
同学们,今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对家庭、社会的危害。这是我们远离毒品迈出的第一步,希望我们每个人都能做到:一发现有人吸毒,以现有毒品犯罪时,立即举报;为了自己的健康,这了家人的幸福,为了社会的安定,请你说出我们这一节课学习的主题和誓言:珍惜生命,远离毒品!
国际禁毒日主题班会教案幼儿园5
教学目标:
1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。
2、了解什么是毒品、它有什么危害。
3、通过小故事,教育和引导小学生远离毒品,提高拒毒防毒意识,远离毒品,塑造美好人生。
教学过程:
一、课题导入
1、小朋友们知道什么是毒品吗?不知道也没什么关系,今天我们就来了解一下什么是毒品,它有哪些危害。
2、看了毒品这两个字后,你有什么想法吗?
二、课题展开
1、什么叫毒品?
毒品是我国的习惯性讲法,这里指的毒品,不包括砒霜、敌敌畏、氰化物等可直接致人于死亡的剧毒药品,是特指出于非医疗目的而反复连续使用能够产生依赖性(即成瘾性)的药品。而国际上习惯称之为麻醉品的滥用。
从上面这段话中,你们感觉毒品是一个怎样的东西?
2、毒品的种类:
3、毒品的危害
成瘾性――吸毒成瘾者,对毒品产生生理和心理上依赖,从此沉溺而不能自拔。
摧残性――毒品专家告诉我们:吸毒的.可怕之处,在于它是一种“生命透支”。吸毒严重损害人的脑、心、肺、肝、胃、肾等器官,抑制各种内分泌,降低免疫系统的功能。
破坏性――吸毒者为了支付昂贵的毒品费用,将家产卖光,导致家庭四分五裂,妻离子散。
诱发犯罪――吸毒普遍导致心理变态、道德沦丧、自私冷漠,人性泯灭,为了能购买毒品,吸毒者不惜一切手段铤而走险、盗窃、杀人、贩毒,无恶不作,严重危害社会安宁。
传染疾病――吸毒者传染疾病的途径主要是共用注射器和卖淫。吸毒者体弱抵抗力差,静脉注射消毒不严,传播的除细菌性内膜炎、急性肾炎、病毒性肝炎、一般的性病外,最可怕的是艾滋病。
4、毒品的成瘾性
5、毒品的防范那我们应该怎么防范毒品呢?如果周围有人在吸食呢?