b、4月13日，在所会议室进行团员集体学习新团章和团史。

c、4月17日，在所会议室组织团员集体观看电影《长征》。

d、4月21日，团小组成员每人交一篇理论学习阶段心得体会。

3、活动实践阶段：4月24日至5月4日

a、4月24日体育活动日，在所活动室组织团员与党员参加乒乓球友谊赛。

b、4月26日，在所会议室召开“增强意识，奉献社会”主题团会，号召团员向贫困地区儿童捐款捐物。

c、4月28日，在所会议室组织全所团员进行一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评。

d、5月4日，参观爱国主义教育基地（具体地点待定），在团旗下高唱《中国共产主义青年团团歌》，重温入团誓词，参加人员还在印有“永远跟党走、青年当先锋、甘做__建设的一块砖”的横幅上签名。

4、总结阶段：5月8日，在所会议室举行总结大会，邀请所领导发表讲话，表彰学习积极分子，评选优秀学习心得，并进行民主评议推荐入党积极分子。

四、活动效果及自我评价：

通过本次活动的开展，成功加强了团员青年的教育和思想的转化。我们共青团员要以这次主题团日活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，牢固树立远大的理想和坚定的信念，更加自觉地将个人抱负与国家前途和民族命运紧密联系在一起。我们要坚持刻苦学习，注意锤炼品格，勇于进取创新，甘于艰苦奋斗，积极响应团组织的号召，用执着的信念、只争朝夕的精神和如火如荼的青春，投入到__系统的发展中去。

作为共青团组织的一员，我们应以国家的繁荣富强为己任，为__系统的蓬勃发展做出贡献。我们要充分发挥团员青年的主观能动性，在职工面前展现我们的先进性和积极性，树立起我们团组织的光辉形象。我们不仅要在工作中运用我们的技术和知识完成各项任务，还要承担团的工作发展重任，经得起时代的考验。我们要不断引导广大团员在活动中向党员学习，向党员看齐，提高团组织的素质。

五、其他注意事项：

1、部分主题团日活动可以邀请处团支部和兄弟所团小组参加（具体情况视情况而定）。

2、在活动地点明显处悬挂国旗、党旗、团旗和横幅，横幅内容统一为：__所团小组“永远跟党走——五四献礼”主题团日活动，并张贴“永远跟党走——五四献礼”主题团日活动海报。

3、活动期间，团员都要佩戴团徽。

4、建议在__局论坛上新建一个增强团员意识主题教育活动板块。

五四青年节活动实施方案范文13

为了庆祝五四运动周年的到来，并以此为契机，引导社区广大青少年成为文明长桥的人，社区（街道）团工委决定组织开展“纪念五四运动周年”系列活动，具体方案如下：

一、开展一次调研活动，与妇联合作，针对社区内青年妇女的创业现状进行调研，并根据调研结果提供个性化的服务。

二、成立一支社区青少年志愿者队伍，以社区内16-25周岁的青少年（包括失学和失业的青少年）为主体，开展“我做文明长桥人”志愿服务。

三、组织社区青年家庭亲子活动，邀请“欢乐蹦蹦跳”剧组进社区录制节目，为青年家庭带来欢乐和娱乐。

四、在居民区团支部内广泛开展“迎接五四运动，我为社区献一计”活动，以“童眼看社区”、“小手牵大手”的方式，改正社区中存在的一些不良习惯。

五、在社区的各青工委单位内，开展“迎接五四运动”纪念活动，包括演讲比赛，选出各单位的优胜者，于四月底进行社区总决赛（具体方案详见后附）。

六、组织机关青年参观展览，了解历史知识，成为优秀的宣传员。

七、开展机关及社区事务受理中心青年读书活动，让青年们在读书中提高自我。

八、开展一次关于五四运动的知识讲座，让青少年更加了解五四运动的意义和影响。

九、组织社区青工委单位参加区级五四音乐剧演出，展示青年的才艺和创造力。

我们相信，通过这些系列活动的开展，将能够进一步激发社区广大青少年的爱国热情和社会责任感，促进社区的文明建设和社会发展。让我们共同努力，为纪念五四运动周年做出积极贡献！

五四青年节活动实施方案范文14

今年是“五四”爱国主义青年运动xx周年，为了弘扬五四精神，激发发改委工作的活力，提高正能量，我们结合发改委的实际情况和群众路线教育实践活动，制定了以下的“五四”青年节活动方案：

一、活动意义：

五四精神的核心内容是“爱国、科学”，它激励了一代又一代的青年同志。我们开展“五四”青年节系列活动，旨在增进青年同志的凝聚力，为国家的繁荣和富强贡献力量，勇往直前，积极进取，努力工作。

二、活动主题：讲道德树新风，青春志中国梦。

三、指导思想：

围绕“五四”精神，结合《公民道德建设实施纲要》的要求，我们要大力倡导爱国守法、民主科学、探索创新、明礼诚信等行为规范，推动积极的、进步的、自由的、创造的意识，将这种意识转化为行动，营造出振奋人心、充满活力、讲道德的浓厚氛围。

四、活动内容：

1. “读经典提正气，青春志中国梦”五四青年节朗诵比赛。

时间：5月上旬。

活动内容：各科室派送1-2名年轻干部，根据活动主题，自选文段，进行3-5分钟个人朗诵。裁判组将进行综合评分，评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。