③举办志愿服务活动展览活动。
④开展“我优秀我入团,我入团我更优”征文比赛活动,评优奖励。
3、活动总结:表彰优秀团支部和各项评比活动的结果。
通过这样一系列的纪念活动,我们希望能够激发同学们的爱国热情和民主意识,培养他们的科学精神和奉献精神。同时,通过参加志愿服务活动,我们还希望能够让同学们加强社会责任感,弘扬文明新风尚。我们相信,通过这些活动,我们能够增强团组织的凝聚力和战斗力,促进青少年的健康成长,并营造出一个良好的校园文化氛围。让我们共同努力,共建和谐校园,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量!
五四青年节主题活动策划方案大全14
一、活动主题:青春志中国梦
二、具体安排:
全校师生要紧密围绕纪念活动的主题,重点做好以下几方面的工作。
1、开展“华南梦我的梦”青春感言征集活动。通过征集学生对于中国梦的理解和自己的梦想,展示学生的青春活力和对未来的热情。
2、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。各班要在4月16日之前完成这项工作,务必贴近主题,宣传深入,让学生对中国梦有更深入的了解。
3、“我的中国梦”主题班会。各班以“我的中国梦”为主题,采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。通过这些活动,让学生更加深入地思考和探讨自己对中国梦的认识和理解。
4、举办“三观”“三热爱”“中国梦”主题讲座。初定时间为第一场于4月10日14:30——16:30,第二场于4月17日14:30——16:30。通过这些讲座,让学生了解和传承社会主义核心价值观,增强对中国梦的热爱和认同。
5、“青春志中国梦”——新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。在这个特殊的日子里,新团员将庄重地宣誓成为共青团的一员,并表达对中国梦的信心和承诺。
6、举办“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会。通过文艺表演的形式,展示学生的才艺和创造力,让学生在欢乐的氛围中感受到青春的力量和中国梦的美好。
三、活动要求:
1、各班要抓住这一重要契机,将本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来,贯穿融入教育内容,以期深化和扩大本次活动的成果。通过活动,引导学生树立正确的价值观和人生观,培养他们的社会责任感和爱国情怀。
2、各班要自觉参与到“青春志中国梦”为主题的“五四”青年节的各项活动中来,充分调动团员的积极性,抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作,营造浓厚的纪念活动氛围,扩大共青团的影响力和号召力。
3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。可以组织学生参观红色教育基地,开展主题讲座和展览活动,举办读书分享会等,让学生在纪念活动中得到更多的启发和成长。
4、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片,请在5月15日前上报团委李勇老师处,统一上传到学校网站、刊登到《华南周迅》等,做好宣传工作。通过宣传,让更多的人了解和关注学校举办的纪念活动,传播中国梦的力量和影响力。
通过这次活动,我们希望能够唤起学生们对于中国梦的思考和热爱,激发他们的创造力和奉献精神,为实现中国梦贡献自己的力量。让我们共同努力,为青春志中国梦的实现而奋斗!
五四青年节主题活动策划方案大全15
一、指导思想:
本次活动以“五一”国际劳动节和“五四”青年节为背景,旨在弘扬民族精神,培养和展示学生的人文素质,进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限,促进良好校风的形成,体现中学生奋发向上的精神风貌。
二、活动主题:
本次活动的主题是弘扬爱国主义、集体主义和社会主义思想,旨在使中学生明确荣辱观的深刻内涵,自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为,自觉养成优良品德,努力成长为具备四有新人素质的学生。
三、时间及安排:
①第八周4月4日下午4点,在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议,4月6日下午,召开高一年级班主任会,布置活动要求,同时高二和高三年级选报参赛选手,各班积极准备。
②第九周4月14日班会活动时间,高一年级各班按照学校要求,由班主任和语文老师组织初赛,形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1-2名同学,继续准备。
③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。
④在“五四”表彰大会后,全校举行朗诵(演讲)比赛,评出优秀节目奖。
此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办,并负责协调、督促和检查评比工作。
四、具体要求:
①班主任在4月4-14日对各班学生进行动员,并组织学生积极准备。
②学生会学宣部和秘书部负责校内宣传工作,通过海报、黑板报等形式宣传。
③班主任认真组织好4月14日的班内比赛,选出的学生名单于4月17日前交给政教处。
④学生会负责安排复赛时学生抽签及其他相关工作。
⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交给政教处备案。
⑥年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。
五、评比方法:
评比将根据以下几个方面: