4、游戏时，我们将督促家长和孩子遵守游戏规则，确保游戏的公平和安全。

5、在午餐时间，我们将督促家长和幼儿爱护环境，不随地乱扔垃圾。

活动程序：

7:30——8:00 幼儿入园

8:00——8:20 幼儿活动前准备

8:30 准时出发

9:10——9:30 家长和幼儿律动活动

9:30——10:30 亲子游戏

10:30——11:00 画"春天"

11:10——11:30 午餐

11:30 返园准备工作，清点物品及人数

活动过程：

一、稳定幼儿情绪，做好准备工作（上厕所、检查衣物、所带物品）。家长签点名。

二、带领家长和幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全。

三、到达目的地后，带队老师组织自己队里的家长和幼儿一起进行律动热身。

四、律动完后，带队教师将带领家长和幼儿进行游戏。

1、游戏：顶纸跑

游戏规则：幼儿将纸摊开，然后幼儿和家长用身体顶着纸跑，利用风的阻力，让纸不掉下来。先到达终点的为胜利。

2、游戏：齐心协力

游戏规则：家长和幼儿同时套上挖有两个洞的大纸，请家长和幼儿一起把头伸进洞里，一起走到终点，纸张不能够弄破。

3、游戏：拔河比赛

四、风筝比赛

我们将以家庭为单位放风筝，凡风筝成功上天的将获得奖励。

五、画"春天"

1、寻找和观察春天的景色。

2、摸一摸嫩绿的草地，感受春天的气息。

3、将春天的景色画下来。

六、照全家福

七、午餐

八、清理场地

带领幼儿捡垃圾，培养幼儿爱护环境的意识。

九、点名上车回园

2024幼儿园亲子活动方案范本5

一、活动情况分析：我认为对于小班的孩子来说，玩是最重要的。当然，我所说的玩是指有秩序、有组织的玩，而不是杂乱无章的玩法。正如俗话所说：“在玩中学，在学中玩”，实际上，孩子们在玩的过程中就是在学习的过程中，在锻炼的过程中。本学期，我班将进一步根据孩子的实际情况，开展各类体育活动，如走、跑、跳、拍（拍球、吊球）、平衡、钻爬、攀爬、呼啦圈等组成的体育活动，让孩子通过这些活动激发和培养对体育活动的兴趣，促使幼儿力量、灵敏、身体协调、速度、平衡等素质的进一步发展，促进幼儿肢体的均衡发展和基本运动能力的提高。具体活动如下：

二、户外体育活动目标

1、培养幼儿对身体锻炼的兴趣和习惯，坚持每天进行体育活动，促进幼儿身体形态结构和机能发育。

2、通过体育活动，开展对幼儿的走、跑、跳、投掷、钻爬、平衡、攀登等基本动作的训练，使幼儿体力、速度、灵敏等动作素质达到标准。

3、利用废旧物品制作多种多样的体育器械，培养幼儿用器械进行锻炼的能力，发展幼儿自主性和创造性；学习利用各种体育器械进行户外锻炼的方法，促进幼儿知觉、情感和能力的发展。

4、利用晨间活动和游戏时间开展丰富多样的体育游戏活动，培养幼儿在体育游戏中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、克服困难的良好品质。

三、具体活动安排