(3).幼儿练习。

d.快乐时光

老师播放《火车开了》的音乐，请家长当火车头，站在宝宝前面，双手背后，宝宝在家长身后拉着家长的手慢慢向前走，并一起朗诵儿歌《火车开了》

2、要求：

这个游戏适合15个月的宝宝。家长可在日常生活中引导宝宝用有节奏的语言与家人，同伴打招呼，也可用宝宝的玩具引导宝宝练习问好。在日常生活中可以收集各种夹子让宝宝练习。宝宝手部力量还太小，所以夹子不要太紧。

（七）活动思路：

游戏本身是幼儿喜欢的一种自发的活动，它可促进幼儿智力的发展，还可以培养幼儿的良好情绪。亲子游戏恰恰是儿童游戏的一种重要形式，也是家庭内成人与幼儿交往的一种重要形式。对于小年龄段的幼儿已经开始喜欢小朋友，喜欢和人打招呼了，他们可以在成人的搀扶下开步走，也可以自己扶着家具走几步，他们喜欢到处摸到处看，家长正可以运用这种孩子的心理，让幼儿通过这个活动促进身体的协调作用以及手的抓，握等技能，促进手部肌肉的发展。

这个活动的名称是“走一走”，它适用于15个月大的幼儿。这个活动的目的是让幼儿练习钻及走平衡线的动作，发展他们的身体协调性。同时，它还可以帮助幼儿学习用大拇指、食指和中指三个手指抓东西的技能，促进他们手部小肌肉动作的发展。对于家长来说，参与这个活动可以更好地了解宝宝身体协调和手部肌肉的发展，同时也能感受到亲子游戏的重要意义。

在准备这个活动时，需要准备一些硬件和软件。硬件包括夹子和纸板大笼球，而软件则是家庭氛围和睦的环境。在选择材料时，要确保颜色鲜艳多样，以激发幼儿的兴趣。同时，材料还要具有安全性和柔软性，家长应该及时指导幼儿使用。

活动的过程可以分为几个规则。首先是问候时光，教师和家长要用摇动手拍和亲切的语言向幼儿问候。接下来是运动时光，家长可以将健身圈套在宝宝的腰上，引导宝宝沿着线路行走。另外，幼儿和家长还可以面对面站立，一起推动大笼球向前走。然后是温馨时光，教师可以将彩色纸板放在地上，让幼儿使用夹子夹住纸板。最后是快乐时光，教师可以播放音乐，让家长和宝宝一起走路，并朗诵儿歌。

这个活动的要求是适合15个月大的宝宝。家长可以在日常生活中引导宝宝用有节奏的语言和家人、同伴打招呼，也可以使用宝宝的玩具来练习问候。此外，家长还可以收集各种夹子，让宝宝练习使用。需要注意的是，宝宝的手部力量还不够强，所以夹子不要太紧。

这个活动的思路是通过游戏促进幼儿的智力发展和良好情绪的培养。亲子游戏是儿童游戏的一种重要形式，也是家庭成员与幼儿交流的重要方式。对于15个月大的幼儿来说，他们已经开始喜欢和其他小朋友打招呼了，他们可以在成人的帮助下学会走路，也可以靠家具自己走几步。他们喜欢到处摸到处看，家长可以利用这种心理，通过这个活动促进幼儿的身体协调和手部肌肉发展。

幼儿园亲子活动方案的实例8

一、时间

_年_月_日(星期_)早上_：00

二、地点

__公园

三、活动准备

1、准备数个一次性台布。

2、准备彩虹伞。

3、为每个人准备一份小礼物。

4、每人准备一条彩色皱纸。

5、准备欢快的音乐和录音机，确保电池已充好。

6、准备一条长绳。

7、准备照相机。

四、游戏安排

1、亲子游戏：

(1)猪八戒背媳妇：家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物(酸奶)。

(2)玩报纸：a、走小路：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。

b、玩纸球：把报纸揉成球，随意地踢、投掷。

(3)彩虹伞：a、炒豆豆：把纸球放在彩虹伞中间，全体幼儿一起拉起彩虹伞，抖动彩虹伞，炒豆豆。

b、钻山洞：两位家长拉起彩虹伞的对角，成一个山洞，幼儿排着队从山洞里钻过。

c、捕鱼：拉着彩虹伞的对角当成鱼网，幼儿当成小鱼。

(4)彩带舞：让幼儿随着音乐自由起舞。(准备：彩色皱纸每人一条，音乐，录音机。)

(5)跳长绳：幼儿全体坐成一个大圆圈，家长们来跳长绳。

2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。

3、集体统一玩2个游乐项目。

4、大家三五成群，自由活动。

五、活动详情

在指定的日期和时间，我们将在公园举行一次有趣的亲子活动。为了确保活动的顺利进行，我们事先做了一些准备。