三、参加人员：全体幼儿、教职员工。

每班三位教师，班主任负责带队组织活动，包括幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等。配班老师负责协助幼儿安全、队伍的排列和观察体弱幼儿。保育老师负责后勤工作，如穿脱衣服、药品拿放和垃圾的整理等。

四、活动目标

1、学习徒步走路，锻炼孩子的意志。

2、通过春游活动，让孩子与大自然的亲密接触，感受春天的美丽。

3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。

4、教育幼儿爱卫生，不随便乱扔垃圾。

五、活动准备：

1、稳定幼儿情绪，做好准备工作，包括上厕所、检查衣物和所带物品。

2、带领幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全，特别关注个别幼儿。

3、着装准备：穿轻便鞋子、适量的衣服，建议家长统一为宝宝穿园服。

4、食品准备：少量零食、饮料、餐巾纸，水果建议削皮切块后放进保鲜袋，不要携带危险的小零食。

5、教师准备垃圾袋、纸巾、照相机等。

六、春游过程：

1、出发前先对孩子进行安全教育，告诉他们要听从老师的指挥，不随意离开集体，不跟陌生人走，走路要走人行道、靠右边走。小托班的老师要准备好绳子让孩子们抓着绳子走，不要随意散开。老师牵头，中间一个老师，后边跟一个老师喊着口号，目的是防止孩子自由的跑或跟着别人跑，确保出行的安全。

2、到达冶河公园后，孩子们先参观公园周围的环境。

(1)摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。

(2)观察柳树的颜色、形态，让孩子们猜一猜柳树像什么。

(3)找一找哪些花开了，说一说是什么颜色的。通过这些活动，培养幼儿的观察能力，让他们对不同的花朵形状、颜色等进行对比，并感受春天的气息，及时进行爱护花草的教育。

(4)在草坪上进行游戏，如“老狼老狼几点了”和“小白兔吃青草”等。

3、参观小河，增长相关知识。

4、幼儿分享食物，教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑，养成讲卫生的好习惯。可以让幼儿进行食物的分享，培养他们的合群能力，并养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾。

5、清理场地，整理幼儿物品，清点幼儿的人数。这样的活动可以培养幼儿基本的卫生习惯，并使他们具备初步的安全意识，能够跟随自己的老师，不到处乱跑。班主任老师负责拍照，记录每处的照片和活动情况。

6、活动结束后，返回幼儿园。

七、安全保障措施：

1、加强管理和监督措施。班级教师全面负责幼儿出游的安全工作，组织好幼儿活动，配班教师帮助维持纪律，保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。

2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

4、全体幼儿必须穿好园服，背好书包。

5、春游活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

6、注意言行文明，爱护市民广场的花草树木，不随地乱扔垃圾。

7、班主任老师在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

8、带一些急救药品如创可贴和药水。

活动延伸：托班、小班幼儿的口术，中班幼儿的美术作品。

户外春游主题活动方案例文6

一、活动主题：激扬青春活力 共建和谐集体

二、活动目的：

在温暖的四月，正是踏青春游的好时节。本次春游活动的目的是通过欣赏优美的景色，促进同学之间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。

三、活动地点：五泉山公园

四、活动时间：4月_日下午（如遇特殊情况活动时间将推迟）