为了准备好这次活动，我们进行了以下的准备工作：

1、收集整理环保知识，通过各种媒体形式如视频、版面设计、垃圾展示等宣传途径向幼儿传达环保知识。

2、利用家教宣传栏向家长们宣传活动，让他们参与进来。同时，教师们也要从自己做起，做好自己的表率。

活动过程：

一、活动实施

1、教师提出问题给幼儿：

(1)你见过哪些垃圾？这些垃圾都是从哪里来的？

(2)我们每天都制造大量的垃圾，这么多的垃圾应该如何处理呢？

(3)什么样的垃圾可以回收利用呢？

(4)垃圾对人们有哪些危害？

(5)如果垃圾过多，我们周围会发生什么情况？

2、师幼共同调查生活中的垃圾。我们在教室、广场、小路、马路边以及幼儿家中等地收集各类垃圾，并了解各类垃圾的处理和再利用方法。

3、在外面活动时（比如在小路上，去活动场地的路上），教师们自己主动弯腰捡垃圾，并向孩子们解释为什么要这么做。一些孩子会理解教师的意思，然后他们会相互学习，从而让弯腰行动得以顺利开展。

教师小结：我们要在生活中爱护环境，讲究卫生，从自己做起，从身边的小事做起，减少垃圾的产生，让更多的人参与到爱护环境的行动中来。

4、通过让孩子们亲身体验并进行讨论，我们选出两名幼儿作为卫生督查员，他们衣着整洁、爱护环境。他们的任务是监督本班幼儿和教师的卫生情况（每天轮换一次）。

同时，我们还让幼儿们讨论卫生督查的好处，以及保持卫生的好处。

5、师幼共同创设活动口号：“草儿绿、花儿香、不乱扔垃圾、环境优美人健康。”我们希望幼儿们能够牢记良好的卫生环境与我们生活的关系。

6、教师向幼儿提出要求：

(1)熟记口号：“草儿绿、花儿香、不乱扔垃圾、环境优美人健康。”

(2)自己要做到爱护环境，不乱扔垃圾。

(3)告诉好朋友和家长不要乱扔垃圾，要爱护环境，并能够起到监督作用。

教师小结：这次“弯腰行动，净化环境”活动是一个长期的活动，需要教师和孩子们将这项活动贯穿于日常生活中。希望在这次活动中，每个幼儿都能成为环保小卫士。

二、阶段评比：

我们在主题活动墙上专门设立了“弯腰行动”的活动版面，用来表彰在活动中表现出色的幼儿，并通过照片的形式展示他们在活动中的形象。

六·五世界环境日活动方案例文4

活动目的：

儿童是我们祖国的未来和希望，他们的环保意识和行为将决定下世纪我国环境状况的好坏以及可持续发展的战略进程。同时，儿童环境意识的增强又会进一步促进当代成人环境意识的提高，使整个社会形成良性循环。因此，向幼儿进行环保教育，从小培养幼儿的环保意识，是社会的需要，也是我们的责任。

为此，在幼儿园展开环境保护教育，让幼儿初步了解环境与人类的关系，使幼儿从小萌发环保意识，成为教育教学中的一项重要内容。为了达到这个目的，我针对大班幼儿的年龄特点，开展了“世界环境日”的活动，旨在萌发幼儿的环保意识。

主题活动内容：

上午

活动一：科学垃圾分类

活动目标：

1、让幼儿了解垃圾的简单分类，懂得“垃圾分类”的意义。

2、帮助幼儿了解垃圾的分类，使他们能够在日常生活中学习垃圾分类投放，提高分析、分类和比较的能力。

活动二：社会地球妈妈

活动目标：

1、让幼儿了解环境污染的危害及主要原因。

2、教育幼儿要从自己做起，注意保护环境，增强幼儿的环保意识。

下午：实践活动：大自然我为你效劳

活动目标：