4. 倡导员工崇尚节俭的生活方式，思考个人消费与生产对环境的影响。编制、发放和学习清洁生产的专刊，形成“强化运行操作、减少污染排放”的工作氛围。组织制定录井生产现场的清洁生产方案，推动节能、节材、降低污染物排放成为员工的行为准则。

5. 开展环境隐患排查、检查和整改工作。组织全员从环境保护的角度审视生产过程对环境的影响，开展环境因素和环境风险排查，查找并消除可能引起污染事故的隐患。组织环保专项检查，加强现场监督检查力度，督促严格落实环境保护措施，并认真整改发现的问题和隐患。

三、其他工作要求：

1. 组织好六月五日世界环境日活动的报道工作。

2. 对环境资料进行彻底的清查，及时更新和补充完善客观、准确的环境管理资料档案。

此外，还有其他相关的活动设计方案，包括举办环保摄影书画作品展、开展环保工艺品展、组织环保世纪行活动等。这些活动旨在提高公众对环境保护的关注度，通过各种形式的宣传和教育，让更多的人参与到环保行动中，共同努力保护我们的环境，创造一个更美好的家园。

世界环境日主题活动方案策划范本9

活动目标

1、通过听故事，帮助幼儿理解故事的内容。

2、鼓励幼儿积极参与讨论，并勇于表达自己的想法。教导他们要懂得不随意扔垃圾，并学会分类投放垃圾。

3、初步让幼儿了解环境污染的原因和影响，培养他们爱护环境、保护环境的意识。

重点难点

活动重点：通过听故事，帮助幼儿理解故事的内容；让幼儿了解环境污染的原因，并学会保护环境。

活动难点：鼓励幼儿积极参与讨论，并勇于表达自己的想法；教导幼儿不随意扔垃圾。

活动准备

教学PPT、美丽城市图片、堆满垃圾的街道图片、故事《美丽村》、美丽村故事图片、可回收垃圾箱一个、不可回收垃圾箱一个、垃圾若干、环保小卫士绿丝带

活动过程

一、情景导入：美丽的美丽村

教师：大家好，请问各位小朋友谁去过什么旅游地方呢？

教师：今天我们要认识一个叫美丽村的旅游地方。

（教师出示课件PPT）

教师：美丽村有很多可爱的动物村民，这里的风景非常迷人，有高高的山、绿绿的树、蓝蓝的天空、青青的湖水、美丽的花朵，还有美食，香喷喷的。

教师：你们喜欢美丽村这样的地方吗？为什么呢？（幼儿自由回答）

教师：可是美丽村已经很久没有游客来参观了。

二、分段欣赏《美丽村》故事

教师：为了了解美丽村发生了什么事情，我们一起听一个故事吧。

1、讲述故事：这是美丽村，为什么会变成这样呢？

教师：请小朋友们猜一猜，为什么美丽村到处都是垃圾呢？

（幼儿回答：因为村民每天都丢掉很多垃圾）

2、讲述故事：原来村民越来越多垃圾。

教师：小朋友们从故事中学到了什么？

教师：村民丢掉的垃圾真的没有用吗？他们做得对吗？应该怎么做呢？

（幼儿自由回答）（幼儿回答：猴子哥哥不应该丢掉旧玩具，可以把旧玩具送给别人）

3、讲述故事：游乐场和小河里的垃圾。

教师：游乐场和小河里都堆满了垃圾，这对村民的生活有什么影响呢？

（幼儿回答：小猪不能在游乐场玩滑梯，河马先生不能在河边钓鱼）

教师：如果到处都是垃圾，对我们的生活会有什么影响呢？

教师：你能给堆满垃圾的美丽村起一个新名字吗？（幼儿自由回答）

4、讲述故事的结束部分：牛村长看到大家决心保护环境。

教师：美丽村的村民决定保护环境，你们有什么办法可以让美丽村恢复美丽呢？