e.评选阶段：

6月5日通过微信公布获奖结果。

f.奖项设置：

一等奖一名，颁发奖状，并奖励一件印有获奖作品的环保T恤。

二等奖一名，颁发奖状，并奖励一件印有获奖作品的环保T恤。

三等奖一名，颁发奖状，并奖励一件印有获奖作品的环保T恤。

优秀奖五名，颁发奖状。

关于世界环境日的活动方案合集4

20xx年6月5日是第_个世界环境日。为了更好地开展“六·五”世界环境日活动，结合上级文件精神和我校实际情况，特制定了以下方案。

一、活动目的

为了全面贯彻全国环境保护工作会议精神，进一步增强全校师生参与生态文明建设和环境保护的主动意识、责任意识和法律意识，营造良好的社会舆论氛围，深入宣传“新五大行动”和“大美巴南”建设，我校决定以“六·五”世界环境日活动为契机，加大对节能减排、生态创建、环境执法等重点工作的宣传力度，增强师生环保意识，养成良好的环保行为，为丰盛古镇的环境保护工作做出应有的贡献。

二、活动主题

20xx年“六·五”世界环境日我国主题：保护绿水青山我参与我受益。

三、活动时间

6月3日-6月_日。

四、活动对象

全体师生。

五、活动内容

围绕主题，与学校的教育教学工作有机结合，扎实有效地开展“六·五”系列活动。

1、开展一次国旗下讲话（6月6日周一）。

要围绕今年环境日活动主题，在升旗仪式上进行国旗下讲话，号召全体学生人人都来关心、参与环保事业。

2、出一期环保宣传黑板报。

以绿色消费、绿色购物，创建绿色校园，开展节能减排，倡导低碳生活为内容，出一期环保宣传黑板报。

3、召开一次环保主题班会。

以“保护绿水青山我参与我受益”为内容，召开一次环保主题班会，教育学生环保要从身边做起，从小事做起，节约每一度电，节约每一滴水，节约每一张纸。

4、开展一次环保教育手抄报比赛活动。

以今年世界环境日主题为内容，开展一次环保教育手抄报比赛活动，旨在倡导学生保护环境，为保护地球做出自己的贡献。通过这种活动形式，增长知识，提高环保意识。

六、活动要求

各班根据本班实际情况，认真组织安排，积极开展形式多样的宣传教育活动，努力营造“环境保护，人人有责”的浓厚氛围；充分利用学校和镇的环境资源，创新形式，不断强化环保意识，使环保理念内化为广大师生的自觉行为。

关于世界环境日的活动方案合集5

一、指导思想

通过世界环境日宣传活动，全校师生将进一步关注身边的环境问题，关心地球生态环境，并积极参与低碳节能活动和环境保护科普社会实践。

二、活动主题

世界主题：__

中国主题：__

学校主题：__

三、活动时间

活动将在6月3日至6月7日举行。

四、活动内容

1、制定20__年世界环境日活动方案。（在5月_日之前完成）