第三阶段：

1、通过前两个阶段的活动，学生可以初步形成对美丽环境的喜爱之情。我们可以进一步培养学生与自然的密切联系，激发他们保护环境的情感。

2、通过探究水与环境、海洋与环境的关系，让学生对水资源和海洋环境的重要性有更深入的了解。同时，我们还可以鼓励学生热爱和向往美好的环境，培养他们爱护祖国美丽山川的意识。

通过这样一系列的活动，我们可以帮助学生树立起保护环境的意识，培养他们的环保责任感和行动能力。同时，也能让他们在实践中体验到环保的乐趣，提高他们对环境的关注度和保护意识。

6.5世界环境日活动方案集锦2

一、指导思想

通过“6·5”世界环境日宣传活动，使全校师生进一步关心身边环境，关注地球生态环境，支持和参与低碳节能活动，积极投入到环境保护科普社会实践之中。

二、活动主题

世界主题：增强环境保护意识，共同应对气候变化

中国主题：倡导绿色低碳生活，共享清洁美丽世界

学校主题：保护环境，从我做起

三、活动时间

6月3日——6月7日

四、活动内容

1、制定20xx年世界环境日活动方案。（5月_日前）

2、进行一次国旗下讲话，向全校师生发出保护环境的倡议。（6月3日）

3、利用电子显示屏展示宣传标语。（6月3日）

4、利用班队课组织观看环保教育片。（6月5日，负责人：各班班主任，从ftp→副校长→下载文件夹→“环保动画片”文件夹下载两段视频，并下载flv播放器）

5、全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的教案，请在教案中标识出环保教育内容。（6月7日前上传至ftp→副校长→上传文件夹→“环保教案”文件夹）

五、活动要求

1、请各班级根据国旗下讲话发出的倡议，结合本班实际，向学生提出一些具体的保护环境的要求（如对学生进行行规教育等）。

2、6月5日周三班队课上请班主任组织好学生观看环保动画片，学校将进行检查。

3、请各位专任教师于6月7日前上传环保教育教案。

6.5世界环境日活动方案集锦3

一、工程概述：

三座雨水提升泵站是小区排水工程的一部分。工地原地面标高约为4.3米，提升泵站基坑开挖深度约为6.7米，属于深基坑作业。

二、施工测量

根据业主提供的控制点，对三座雨水提升泵站进行定位。施工中，根据设置在邻近建筑物上的高程控制点进行高程测量和高程控制。

三、施工总体方案

(一)工程描述：

三座雨水提升泵站是小区排水工程的一部分。其中两座尺寸为3米宽x4米长x6.9米深，另一座尺寸为4米宽x5.6米长x6.9米深。工地原地面标高约为4.3米，提升泵站基坑开挖深度约为6.7米，属于深基坑作业。

(二)施工总体方案：

1、在提升泵站外壁外侧预留1.5米的作业空间，作业边线为基坑开挖边线。

2、在开挖线外2米的范围内布置一套喷射井点，在开挖前7天开始降水，抽出的水沿小区内临时排水系统内排出，井点降水使用时间约为40天。

3、井点降水7天后沿基坑开挖边线打设15米五号拉森钢板桩，每边用五号拉森钢板桩设两根9米锚桩；基坑开挖后设置左右两道、上下三道钢管支撑（上口第一道在原地面下1米位置，中间一道在原地面下3米位置，第三道在基底上1.5米位置）；拉森钢板桩在基坑回填后拔除，使用时间约为32天。

4、由于施工时间在经历梅雨天后，为防止发生基底流沙等状况，在拟开挖范围基底作3米厚的压密注浆处理（2.5米在基底下，0.5米在基底上）。

5、在基坑四个角设置四座砼管集水井，使用De50潜水泵进行坑内排水，使用时间约为20天。

6、基坑开挖土方外运，以防就近堆土对基坑造成危害；基坑回填采用砾石砂回填以保证回填密度。

四、施工组织管理机构

(一)施工组织管理机构