(一)参加人员早晨8点准时到达野生动物园，进行分班讲解。

1.安全第一：我们将重点强调活动的安全性。

2.活动内容和时间安排：详细介绍活动的内容和时间安排。

3.注重活动的过程：

1)家长在整个活动中要培养孩子的独立能力。

2)鼓励幼儿积极参与各项游戏，培养他们的主动性和积极性。

3)促进幼儿之间的交往能力。家长要以身作则，积极与其他家庭联系，共同组织家庭间的游戏，尽量避免单个家庭活动。

(二)整队出发：沿途引导幼儿观察看到的景物，例如街道两边特征明显的建筑物和田野里的蔬菜。

(三)到达目的地后，给予幼儿自由活动的时间，家长应引导幼儿观察自然景物。

(四)进行全家福照片拍摄和分组活动。

1.以班级为单位给幼儿照一张全家福。

2.以小组为单位进行参观。

(五)享用中餐并休息一会儿。

(六)清理场地：带领幼儿一起捡垃圾，培养他们爱护环境的意识。

(七)各班开展各种亲子互动游戏。

(八)自由活动。

六、安全保障措施：

1.加强管理和监督措施，保教主管对各个环节的安全措施进行层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作。教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游期间的护理工作。此外，各班级还增配行政人员，以确保出游的安全工作。

2.班级教师将对幼儿进行春游活动的安全教育，增强幼儿的安全防范意识和自我保护能力。

3.携带急救用品，以应对幼儿可能出现的突发情况。

4.在春游活动期间，确保所有行动听从指挥，准时出发和返校。

5.家长务必让孩子在自己的视线范围内活动，以防走失。

6.参观过程中要文明行为。

幼儿园春天教案大全集锦4

活动目标：

1、能够用多种鲜艳明亮的颜色和各种造型来表现春天的景物特征，表达对春天的感受。

2、能够选择不同的材料，勇于想象和表现，体验创作的乐趣。

3、尝试相互商量，共同合作进行绘画。

重难点提示：幼儿学会合作分工，能够进行整体布局。

活动方法：情景激励法、合作创造法

活动准备：

1、通过参加一系列的春季活动，丰富幼儿对春天的印象和感性认识，让他们能够深刻地感受到春天的到来。

2、准备水彩笔、水粉笔、颜料、皱纹纸、卡纸、树枝、蜡笔、剪刀、胶水、抹布等各种绘画所需的材料。

活动过程：

1、让幼儿坐在一起，与教师一起讨论他们在踏青活动中所见所闻的事物。

2、教师总结：原来春天是如此美丽，因为有温暖的阳光、蓝蓝的天空、嫩绿的树叶、美丽的花朵，还有从冬眠中苏醒的可爱小动物。在春天里，小朋友们可以快乐地玩耍。而且春天还有很多鲜艳明亮的颜色。

3、请小朋友们想一想，如何把春天留在我们的教室里，留在我们的画纸上。

4、幼儿自由组成三组，教师引导幼儿讨论商量，他们可以画些什么来表现春天，如何分工合作，用什么颜色和材料来制作春天的景象。激励幼儿进行比赛，看哪组小朋友能够合作创作出最美的春天。

5、教师指导幼儿进行绘画：

(1)在制作过程中，提示幼儿选择多种材料，并用明亮鲜艳的颜色进行绘画。