下面小编为大家整理了一些有关于幼儿园春季主题大中小班教学方案的模版范文，欢迎各位阅读和下载。

幼儿园春季主题大中小班教学方案范本1

活动目标：

通过观察柳树的外形特征，让幼儿认识柳树，并了解春天到来时柳树发芽变绿的现象。

准备材料：

选择一个有柳树的地方作为活动场地。

重点难点：

引导幼儿认真观察柳树的外形特征，并能够理解春天来临时，柳树会发芽变绿。

活动地点：

户外活动室

活动形式：

集体活动

活动过程：

1、教师带领幼儿来到柳树边的院子里，请幼儿围拢在柳树旁边，然后问道：“小朋友们，你们来看一看，这是什么树？”

2、观察柳树。

①教师请幼儿用手摸一摸柳树的树干，并描述一下柳树的树干摸上去的感觉。

②请幼儿仔细观察柳树的颜色，并提问：“柳树的树干是什么颜色的？树枝是什么颜色的？”

③请幼儿观察柳树枝上有什么东西？（柳树发芽了，有嫩绿的小芽孢）请幼儿思考一下，这些小芽孢会变成什么？（柳树的叶子）。

④请幼儿想象一下，长长的柳枝在风中飘动像什么？然后模仿柳树枝在风中飘动的样子。

⑤让幼儿抱抱柳树，和柳树成为朋友。

3、讨论柳树什么时候会发芽，请幼儿自由发表自己的想法。

4、教师总结：柳树是在春天开始发芽变绿的。当柳树长出绿芽时，它就告诉我们春天到了。

幼儿园春季主题大中小班教学方案范本2

活动目标：

通过活动，让幼儿初步了解春天的特征，并培养他们喜欢爱护小草的意识。

准备材料：

选择一个合适的户外场地和适宜的时间。

重点难点：

让幼儿了解春天的特征，特别是小草的发芽，并能简单描述它们的特征。

活动地点：

户外

活动形式：

集体活动

活动过程：

1、带领幼儿到社区的草地上，让他们欣赏这一片绿色景观。通过游戏的形式，引导幼儿认识新朋友，老师可以扮演小草的角色，向幼儿们问好：“小一班的小朋友们，大家好！我可以和你们一起玩耍吗？”

2、引导幼儿讨论小草是从哪里来的？为什么它们会选择现在和我们做朋友呢？然后，让幼儿们说一说现在是什么季节。

3、请幼儿蹲下来，仔细观察小草的外观特征（比如：它们长长的、尖尖的），然后轻轻地用手摸一摸小草（它们很软）。小草还会轻轻摇晃它们的头，我们可以深深地吸一口气，然后引导幼儿说一说小草有什么味道。

4、大家围成一个圆圈，一起玩“丢手绢”的游戏。孩子们还可以在地上爬来爬去，或者滚来滚去，享受春天温暖的阳光和草地游戏的乐趣。

通过这次活动，幼儿们不仅初步了解了春天的特征，还培养了对小草的喜爱和爱护意识。他们通过观察、摸索和互动，加深了对春天的认识，同时也锻炼了他们的观察力和动手能力。这样的集体活动不仅丰富了幼儿的生活经验，也促进了他们的身心发展。

幼儿园春季主题大中小班教学方案范本3