活动目标扩展：

1. 感受新年带来的喜悦，意识到自己在过去一年中的成长，并愿意展示自己的成果，以获得家长和同伴的赞赏和鼓励。

2. 通过亲子迎新年活动，增强家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，进一步加深彼此之间的感情。

3. 参与节日游戏，增强幼儿的团队合作意识和竞争意识，同时培养他们的观察力、反应能力和解决问题的能力。

4. 培养幼儿积极参与活动的意愿，让他们能够真正享受到节日的快乐和乐趣。

环境创设扩展：

1. 在幼儿剪纸展示区域，展示幼儿们用心制作的剪纸作品，展现他们的创意和想象力。

2. 在灯笼鞭炮制作区域，让幼儿亲手制作自己的灯笼和鞭炮，体验传统文化的乐趣。

3. 在悬挂气球、张贴窗花的区域，用丰富多彩的气球和窗花装饰，营造出浓厚的节日氛围。

4. 在舞台上，用纸筒制作的烟花装饰，为活动增添一份喜庆和热闹的氛围。

活动口号扩展：

新年新气象，展现新风貌。我要展现出自己的最佳表现，让大家为我鼓掌喝彩！

祝福语口号扩展：

鼠年到到到，祝你好好好！祝愿爷爷奶奶福星常照，烦恼少少少；祝愿爸爸妈妈身体棒棒棒，钱包鼓鼓鼓；祝愿小朋友们喜讯频传，前程妙妙妙；祝愿大家圆梦早早早，全家笑笑笑！

活动流程扩展：

一、我有小巧手

晨间活动：

1. 幼儿进行折纸和手工制作，如折手机、帽子等，以橡皮泥和粘贴的方式进行，根据班级特色设置不同的区域活动。

2. 教师通过讲解幼儿园和班级的活动，并通过照片PPT展示，让幼儿了解活动的内容和目的。

二、我是小明星

幼儿展示儿歌、歌曲和舞蹈：

1. 开场舞《红绸舞》。

2. 幼儿个人、小组、男女分组和整体形式展示朗朗上口的儿歌，如《好心情加油站》、《五星红旗我爱你》、《我们的祖国真大》等。

3. 幼儿展示歌曲，如《我爱你》、《国旗国旗红红的哩》、《同唱一首歌》等。

4. 幼儿展示舞蹈，如《挤奶舞》、《哈达献给解放军》、《金孔雀轻轻跳》等。

三、我有大智慧

趣味问答环节：

1. 冬天到了，怎样能让自己感到温暖？

2. 请你背诵一首古诗，并解释其中的名词。

3. 你知道种子是如何传播的吗？举例说明。

4. 你知道中国有哪些著名的风景名胜吗？

5. 请你说出中国古代的四大发明是什么？

6. 不同的小动物有不同的过冬方式，你知道有哪些吗？

7. 请你演示几个交警常用手势，并说明其代表的意思。

8. 新的一年，你又长大了一岁，你觉得自己增加了哪些能力？请举例说明。

9. 马上就要迎接20__年了，你知道这一年是什么年份吗？你属什么的？请介绍一下家人的属相。

四、我是小健将

幼儿游戏：

1. 自理能力夹豆子游戏。

亲子游戏：