3、游行(负责)

主持人：

以庆“六一”为主题的游艺节目，如：瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等;

(除后勤外，每位老师各负责一项活动)

活动要求：

(1)、认真组织，注意安全;

(2)、面向全体，关注个别;

(3)、讲文明、讲卫生、讲纪律;

(4)、通力合作，及时总结;

(5)、学校活动并邀请家长参与。

根据上述活动安排，中心小学将在20xx年5月31日和6月1日举办一系列庆“六一”活动。

首先是5月31日的《七彩阳光》体操比赛，全班学生将参加比赛。这项活动的目的是展示小学部的素质教育成果，彰显学生们健康向上的精神风貌，并营造充满节日气氛的“六一”儿童节。参赛选手需要统一着装，同时鼓励他们大胆创新，呈现出活泼新颖的表演。

体操比赛将分为歌舞类和曲艺类两个部分，包括独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、相声、小品、英语剧等。同时，我们还需要有专业的评委来对比赛进行评分。这个活动的总负责人将确保比赛的顺利进行。

接下来是6月1日的庆祝“六一”活动。活动将在上午8点开始，学校领导将致祝贺词，副校长将发表讲话。随后，少先队活动将展开，我们将发展一批新队员，壮大少先队队伍。同时，我们还会表彰各中队的优秀少先队员，每个中队将表彰4名同学。

庆祝活动的亮点之一是游行。游行活动将由负责人带领，游行的主题将是庆祝“六一”。学生们将参与各种游艺节目，如瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等。每位老师除了后勤工作外，还将负责一个游艺节目。

在活动进行过程中，我们要认真组织，注意安全。活动面向全体学生，但也要关注个别学生的需求。我们要讲文明、讲卫生、讲纪律，保持良好的活动秩序。同时，我们要通力合作，及时总结活动的经验教训。此外，我们还将邀请家长参与学校的活动，共同庆祝“六一”儿童节。

六一儿童节活动方案策划10

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；同时，也希望家长能进一步感悟幼儿教育的观念，从中得到一些启发。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：

学会合作、学会交往

2、宣传口号：

我有一双能干的手；

保护我们的地球；

爱护我们的环境；

解放孩子的嘴巴，使孩子会说；

解放孩子的双手，使孩子会玩；

解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境）；

2、各班为单位作好参加活动的准备。

四、活动内容

（一）活动倡议

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和保育员积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：__年__月__日。

3、对象：本班两位教师、全体幼儿和保育员。

（二）系列活动

本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。

（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。