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以春天为主题幼儿园教育活动综合设计合集1

活动时间：20__年4月_日(星期六)

活动地点：__休闲山庄

参加对象：中一班的幼儿

一、活动目标：

1、通过观察春天里的花、草、树木等的变化，感受春天的季节特征，萌发热爱大自然的情感。

2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

3、通过活动让家长进一步了解孩子及幼儿园教育活动的开展情况，促进家园同步教育。

4、通过组织幼儿外出活动，营造孩子和家长们交往游乐的机会，增加家长和幼儿之间的交流，从而促进孩子、家长、教师的良好关系。

二、活动准备：

1、活动前教师提前查看地点。

2、提前查询星期六的天气预报，请家长给幼儿穿上适宜的服装。

3、事先通知家长做好相应的准备，并请家长在家对幼儿进行安全教育。

4、教师带好照相机，创口贴、湿毛巾、卫生纸。

三、活动重点：

1、活动前一天班级教师对幼儿进行春游安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。

2、本班三位老师全面负责组织好出游的安全工作，上车之前点名,每个环节前检查有没有落队的家长和确保幼儿安全。

3、活动时要做到井然有序，带队教师要教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上下车有序。

4、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。

四、活动过程：

(一)、稳定幼儿情绪，做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)，家长签点名。

(二)、带领家长和幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全。

(三)、到达目的地后带队老师组织自家长和幼儿一起进行律动热身。

(四)、律动完后，带对教师带领家长和幼儿进行游戏。

1、游戏：抢板凳。

2、游戏：两人三足。

3、玩幼儿自带的玩具，如：皮球、风筝等。

4、教师带领幼儿观察周边的花、草、树、木，让幼儿感受春天的变化。开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然。

五、午餐

六、下午时间幼儿自由活动，教师和家长负责幼儿的安全。

七、活动总结：

本次春游活动的目标是让幼儿通过观察春天的变化，感受春天的季节特征，并培养他们活泼、开朗的性格，促进交往能力的发展。同时，活动也为家长们提供了了解孩子及幼儿园教育活动的机会，促进家园同步教育。在活动中，幼儿和家长们共同参与了游戏和观察周边的自然景观，增加了彼此之间的交流和互动。通过这次活动，孩子们不仅增长了知识，还培养了热爱大自然的情感。活动过程中，我们也注重了安全教育和保护幼儿的安全。希望通过这次春游活动，能够促进孩子、家长和教师之间的良好关系。

以春天为主题幼儿园教育活动综合设计合集2

活动目标：

通过感知季节明显特征，培养幼儿对花草的热爱和保护意识。

准备材料：

《小花的话》绘本

重点难点：

帮助幼儿理解并做到爱护花草