5、准备幼儿家长的联系电话通讯录。

6、家长们如果有专业相机的话，可以带上。

五、活动内容：

1、安全教育：

多次对孩子们进行安全教育，指导他们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避免靠近河边的地方，如有不舒服及时报告老师和家长。

2、寻找、观察春天的景色：

到达目的地后，给老师和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗，带领孩子们进行步行游园活动，让他们发现春天的美景。

3、亲子游戏：

(1)破冰游戏(让大家迅速熟悉起来的游戏)：将所有人排成相对的两个同心圆，边唱歌边走动转圈，内外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并向对方介绍自我，歌声再起时，游戏继续进行。

(2)找孩子：家长和孩子隔离一定距离站成两行，家长蒙上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的孩子再返回，用时少者胜利。

(3)老狼老狼几点钟

(4)彩虹伞

4、疯狂趣味拍照：

(1)、请家长担任专业摄影师，热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名。

(2)、在游园的时候，亲子们可以尽情地拍照留念，可以进行各种有趣的拍照活动。

(3)、捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵的回忆。

(4)、亲子游戏结束后，可以进行各种趣味造型的集体照片拍摄。

(5)、单人的照片可以上传到Q群，供大家自行下载；而集体照片则会冲洗出来后分发给每一位参与的小朋友。

5、集体休息、品尝分享食物，分享春游的感受，自发表演节目。

6、清理场地，整理幼儿的物品，然后开始返程。

六、温馨提示：

1、本次活动属于非官方组织，自愿参与原则，请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全。

2、尽量让所有小朋友都能参加，每一位小朋友至少由一名家长陪同。

3、小红旗要回收，方便下次活动使用。

4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵的建议和意见。

以春天为主题的幼儿教育方案合集5

一、教育要求

在教育幼儿时，我们的目标是帮助他们理解故事的内容，掌握情节的发展，并学会说故事中的对话。通过这样的教育，我们希望能引发幼儿对春天变化的关注。

二、准备

为了进行这个教育活动，我们需要准备一幅图片，描述冬天和春天的变化。我们还需要一些插图，包括小黑熊、小松鼠、小白兔、小花蛇和小狐狸。此外，我们还需要一只玩具电话和幼儿自制的电话或替代品。

三、重点和难点

在这个教育活动中，我们的重点是让幼儿了解各种动物与春天的关系，掌握故事中小动物打电话的内容与他们各自喜好的相关特征，以及小动物打电话的先后顺序。

四、设计思路

这个故事以小动物打电话的形式向幼儿报告了春天的到来和春天万物的美好景象。故事的结构简单，语句重复，符合中班幼儿的认知特点。通过这个故事，幼儿不仅能激发他们对春天变化的兴趣，还能通过学习掌握电话内容来练习说话的能力。在这个设计中，我们首先引导幼儿边听边观察图片，有意将小动物的插图与他们在春天中的喜好相应特征放在一起，帮助幼儿建立起相关的表象，从而理解和掌握故事的内容，为他们学会说故事中的对话做必要的准备。其次，通过讨论强化小动物打电话的先后顺序，使幼儿掌握故事的情节发展。接着，设计游戏“打电话”来激发幼儿学习说话的兴趣，从而达到故事对话语言的目的。最后，教师可以将听故事作为引导幼儿认识春天、观察春天的方式，可以充分利用故事的迁移和扩展故事内容，引起幼儿观察的兴趣，积累知识，练习语言。

五、活动流程

在这个教育活动中，我们将按照以下流程进行：

1. 引导幼儿观察春天的变化。

2. 完整欣赏故事。

3. 理解故事内容。

4. 报告春天的秘密。