C、亲子二人行

游戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点出发，快速前进，以先到终点者为胜。

游戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。

D、企鹅运蛋

游戏玩法：游戏开始前，幼儿站在场地的起点，爸爸(或妈妈)站在场地中间，比赛开始，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋(沙包)。这时，爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋(沙包)放入终点的桶内，再跑回场地中间去运第二个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。

游戏规则：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。

我们相信，在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下，这次活动一定能够取得圆满成功。

六一儿童节活动策划书3

一、活动目标

我们的活动目标是通过庆祝六一儿童节来增强孩子们的快乐和幸福感。

二、活动准备

1、我们将布置一个富有欢庆气氛的班级环境和整个学校周围的环境。在五月二十三日，我们将布置操场并张贴宣传标语。

2、每个班级将以班级为单位准备参加活动所需的一切准备工作。

(1)我们将在四月中旬选定节目并进行诗歌表演节目的排练。五月十一日我们会检查服装、道具和配乐并在各个班级的教室进行试排。五月二十日，全园将进行彩排。

(2)我们将注意收集和制作环保玩具所需的废旧物品，如纸盒和其他相应材料。

(3)每个班级将设计一个续编故事的教育活动，以使幼儿们能够获得续编故事的经验。

(4)我们将鼓励各个班级调动家长的积极性，与老师共同挖掘和培养孩子们的兴趣。

3、各个班级将准备班级内的活动。

4、我们将准备活动奖品和礼品。

5、我们将准备好主持工作。

6、我们将利用板报向教师和家长发出倡议，并向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

三、活动时间及场地安排

5月26日：幼儿诗歌表演赛

5月27日：环保玩具设计和制作比赛

5月30日：幼儿演讲比赛

5月31日：游园活动

四、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛

(1)活动目的：培养幼儿对文学作品的兴趣和表现力。

(2)活动要求：每个班级准备一首幼儿诗歌，选材符合本班幼儿的水平，要求每个幼儿都参与其中，表演活泼大方，服装设计与诗歌内容相符，准备一些背景和表演道具，保证朗诵效果和配乐的质量。

(3)评奖：根据表演评选出表演奖、舞台设计奖和音色奖。

2、环保玩具设计和制作比赛

(1)活动目的：通过利用废旧纸盒进行环保玩具的设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识和环保意识，进一步树立教师和家长良好的环保意识。

(2)活动内容与要求：要求每个幼儿都参与其中，包括收集废旧纸盒、纸箱和其他废旧材料，参与环保玩具的设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿在1小时内完成制作，主要使用纸盒作为材料，也可以添加其他废旧材料。

(3)比赛形式：以班级为单位进行比赛，由班主任和生活老师组织指导幼儿的制作活动，备课教师到抽签的其他班级进行检查和评比。

(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评选出班级奖和作品奖。

3、幼儿演讲比赛

(1)活动目的：通过比赛，促进幼儿的语言表达能力的提高，培养幼儿爱说、会说、敢说的精神。

(2)活动内容与要求：要求所有选手都参加以下三项比赛：

A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事的续编，要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。