最后，是游艺活动的环节。我们准备了几个有趣的游戏，让同学们在欢笑中度过一个愉快的时光。

第_个游戏是“抢椅子”。主持人准备了七把椅子，围成一圈。每次参赛的人数是八个，他们围着椅子跑。主持人以音乐为信号，声音停下时，参赛者要抢椅子坐下。每局结束后，没有抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要减少一把。这个游戏将持续下去，直到最后只剩下一个人为胜利者。

第二个游戏是“水中夹珠”。在一个大盆子里装满水，再往盆里放入许多玻璃珠。游戏者手拿一双筷子，在一分钟内，尽可能多地夹起珠子。夹得珠子最多的人将获胜。

第_个游戏是“打保龄球”。游戏规则是，在距离装有水的十个矿泉水瓶五米远的地方，双臂垂直向下，双手捧球做好准备。等到明示开始后，参与者可以把球抛向目标。每个人连续抛两次，击倒瓶子最多的人为胜利者。

第_个游戏是“画鼻子”。游戏规则是，选手被蒙住眼睛，离黑板三米远的地方走到黑板前，给事先画在黑板上的人物画上鼻子。画得最准确的鼻子将获胜。

活动进入尾声，我们请一个同学上台进行活动总结发言。他将总结这次活动的意义和目的，以及给大家带来的快乐和收获。

通过开展这次庆祝“六一”活动，我们的目的是让同学们在积极参与中体验到集体合作的快乐，树立积极向上、乐观进取的精神。通过丰富多彩的活动，激发同学们热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，让这个六一儿童节变得有意义、值得回味。

活动地点是我们班级的教室，参与活动的人员包括四(1)班的全体学生和辅导员老师。

在活动过程中，我们看到同学们的热情和参与度非常高。他们积极地参与各个环节，展示出自己的才艺和团队合作能力。大家在活动中忘却了烦恼和压力，尽情享受了这个属于我们自己的节日。

在美丽的六月里，花香四溢，碧波荡漾，我们在充满快乐的校园里欢聚一堂。今天的活动中，有同学们唱起了校歌《腾飞在新世纪》，展示了我们的团队精神和凝聚力。

还有一位同学带来了一段魔术表演《穿越》，让我们仿佛置身于魔术的世界。他的表演引来了现场观众的阵阵掌声。

我们还有一些小品和相声的表演，其中包括《懒的后果》、《新刘三姐》等，让大家笑声不断。

同时，我们也欣赏到了一些同学的歌唱和舞蹈表演，他们用优美的歌声和动人的舞姿给我们带来了无尽的欢乐。

活动在欢声笑语中进行，同学们相互鼓励和支持，展现出了团结友爱的精神。

最后，我们要祝愿同学们度过一个美好的六一儿童节，在新的一年里继续努力学习，健康快乐地成长。四年级(1)班的“庆六一”联欢会在这里圆满结束，祝大家节日快乐！

六一儿童节活动策划方案范文8

1、童装商品的展示非常重要，要让顾客能够轻松看到和接触到商品。将商品摆放在开放式货架上，让顾客感到选择起来非常容易。

2、在与顾客交流时，多使用习惯用语。使用规范、亲切的语言可以增加商场或店铺的形象魅力，产生亲和力，进而带来良好的口碑。

3、在收钱和找零的过程中，务必当面点清并找给客人干净的钞票。

4、将节日视为公关的好机会。例如，在重阳节时，可以给老年人提供优惠，以表达祝福之意；在教师节时，可以给教师提供优惠，以表达祝贺之情。

5、注意童装店员的形象。手指和服装要保持干净整洁。

6、讲解商品的知识和销售量成正比。消费者并非专家，他们需要你的指导。要让消费者意识到，你是在帮助他们。

7、对老顾客表示感谢。老顾客是忠实的顾客，对商店来说意味着不断提高的回头率。根据美国学者雷奇汉和赛塞的研究，顾客的忠诚度每提高5%，企业的利润就能增加25%。

8、在收款处放置建议本，让顾客可以写下需要代购的商品。

9、零售店与顾客之间的关系归根结底是人际关系。与顾客交流时，要避免使用行话。要知道，购物场所也是交流的空间。

10、注重店铺的外观。店铺外观就像人的面孔，是顾客在瞬间判断一家店铺形象的依据。店面包括店名、店徽、招牌、外观装修、橱窗等，加上店面的色彩和照明，良好的首要直观印象是吸引顾客的关键。因此，商家应确保地板、天花板、货柜和橱窗没有灰尘，玻璃要保持清洁。每天至少要站在店外向内看一两次，从顾客的角度思考，店铺的外观形象能给人留下好印象吗？

11、永远不要忘记顾客，因为顾客也永远不会忘记你。将顾客视为永久的上帝，通过具体的行为或活动来感化顾客，让他们知道你真心将他们视为上帝。一旦顾客意识到你的诚信和可靠性，他们就会成为你永远的顾客。

12、童装店的门应该方便开启。只有进出方便的商店才能繁荣发展。

13、顾客进入店铺后，童装店员不应过于紧跟其后。

14、在接待顾客时要保持轻松的心态，不论对方是否购买，都不应表现出失望或不高兴的情绪。

15、所有童装商品都应标上价格，货不二价。在确定适当价格时，务必在努力收集顾客对价格的预期和竞争商店价格的情报的基础上进行。

六一儿童节活动策划方案范文9

一、活动目的

“六一儿童节”是孩子们的节日，旨在培养学生的综合素质，展示自身特长，让每个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。为了开展好本次活动，特制定此方案。

二、活动主题

“红领巾相约中国梦”活动准备：

三、活动准备

1、各年级精心准备两个节目，如有大合唱的年级，只需另外准备一个非大合唱类的节目，各年级参演的节目应能充分展示本年级特色和学生精神风貌，参与人数居多者优先。

2、学校各兴趣小组均准备一个节目。

3、幼儿园各班准备一个节目。